學校原跳遠記錄是多少米?
考點:圖文應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題
分析:由題意得:小明跳遠成績是4.21米,比原紀錄超過0.06米,也就是小明的跳遠成績比原紀錄的成績多0.06米,根據(jù)原紀錄的跳遠成績=小明跳遠成績-0.06米解答.
解答: 解:4.21-0.06=4.15(米),
答:學校原跳遠記錄是4.15米.
點評:本題屬于比較簡單的應用題,只要根據(jù)數(shù)量間的等量關系,代入數(shù)據(jù)即可解答.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有甲、乙、丙三根繩子,已知甲繩長80米,如果把乙繩對折一次,正好是甲繩的
3
5
,如果把丙繩對折兩次,正好是乙繩的
3
4
,則乙繩和丙繩各長多少米?

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一款手機打“七五折”出售,表示現(xiàn)價比原價便宜了75%.
 
.(判斷對錯)

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教室里有36名學生,其中
4
9
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9
19

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如圖是用8塊完全相同的長方形地磚拼成的一個長方形圖案,求每塊磚的面積.

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驗算除法做得對不對,可以用
 
×
 
=
 
來驗算,如果等式
 
,說明除法多對了.

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已知大小兩個數(shù)的差是5.49,將較大數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,就等于較小的.較大數(shù)是多少?較小數(shù)是多少?

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兩城相距103千米,甲乙兩人騎自行車分別從兩城同時出發(fā)相對而行,4小時后相遇,已知甲每小時行12.5千米,乙每小時行多少千米?

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列式計算.
(1)一個數(shù)的8倍比這個數(shù)的5倍多33.6,求這個數(shù).
(2)25.7減去1.76除以0.8的商,差是多少?

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