甲、乙兩位同學(xué)玩擲硬幣游戲,誰先得10分誰就獲勝.如果是你,你會(huì)選(  )
分析:因?yàn)橛矌胖挥姓、反兩面,拋擲后,出現(xiàn)正面和反面的可能性都是
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,即甲、乙獲勝的概率一樣大,所以游戲規(guī)則公平;據(jù)此解答即可.
解答:解:由分析可知:甲、乙兩位同學(xué)玩擲硬幣游戲,誰先得10分誰就獲勝.如果是你,你會(huì)選正或反都可以;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)參與者取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)小正方體,正方體的每個(gè)面分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6這六個(gè)數(shù)字.現(xiàn)在有甲、乙兩位同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:任意擲出正方體后,如果朝上的數(shù)字是6,甲是勝利者;如果朝上的數(shù)字不是6,乙是勝利者.你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?為什么?如果不公平,你打算怎樣修改才能使游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)玩一種紙牌游戲,規(guī)則是:“兩人都拿10張牌,牌上分別標(biāo)有數(shù)
字1、2、…、10.兩人先交替出牌,每次只出一張,第三張牌以后的每張牌都是前兩張牌上的數(shù)之和的尾數(shù)(尾數(shù)為0時(shí)記作10),只要有符合要求的牌一定要出,當(dāng)某一方無法出牌時(shí),由另一方任意出一張牌,然后按上面的規(guī)則繼續(xù)出牌,先出完牌的一方獲勝.
問:甲同學(xué)應(yīng)怎樣出牌,才能保證自己一定獲勝,請(qǐng)寫出盡可能多的出牌原則,再按這些原則填好下面的表格

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況.請(qǐng)看圖回答以下問題:

(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出
的成績提高得快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出
的反思時(shí)間少一些,少
33.3
33.3
%.
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?
(4)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,就求出他最后三次自測的平均成績.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)小學(xué)AB卷學(xué)習(xí)法 三年級(jí)數(shù)學(xué)·上(北師大版) 題型:071

下圖是一個(gè)小正方體,正方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6.甲、乙兩位同學(xué)做如下游戲:任意擲出正方體后,若朝上的數(shù)字是6,則甲獲勝;若朝上的數(shù)字不是6,則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)、乙雙方公平嗎?說說你的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案