3.先通分或約分,再比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大。
$\frac{16}{48}$和$\frac{14}{56}$
$\frac{7}{9}$和$\frac{13}{15}$
$\frac{26}{39}$和$\frac{34}{51}$
$\frac{2}{7}$和$\frac{4}{15}$.

分析 本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分后比較大小即可.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.

解答 解:(1)$\frac{16}{48}$=$\frac{16÷16}{48÷16}=\frac{1}{3}$,$\frac{14}{56}$=$\frac{14÷14}{56÷14}=\frac{1}{4}$,
$\frac{1}{3}>\frac{1}{4}$,
所以$\frac{16}{48}$和$\frac{14}{56}$;

(2)$\frac{7}{9}$=$\frac{7×5}{9×5}=\frac{35}{45}$,$\frac{13}{15}$=$\frac{13×3}{15×3}=\frac{39}{45}$,
$\frac{35}{45}<\frac{39}{45}$,
所以$\frac{7}{9}$<$\frac{13}{15}$;

(3)$\frac{26}{39}$=$\frac{26÷13}{39÷13}=\frac{2}{3}$,$\frac{34}{51}$=$\frac{34÷17}{51÷17}=\frac{2}{3}$,
$\frac{2}{3}=\frac{2}{3}$,
所以$\frac{26}{39}$=$\frac{34}{51}$;

(4)$\frac{2}{7}$=$\frac{2×15}{7×15}=\frac{30}{105}$,$\frac{4}{15}$=$\frac{4×7}{15×7}=\frac{28}{105}$,
$\frac{30}{105}>\frac{28}{105}$,
所以$\frac{2}{7}$>$\frac{4}{15}$.

點(diǎn)評(píng) 分子相同,分母越大,分?jǐn)?shù)值就越大.分子越大,分?jǐn)?shù)值就越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.估算.
496×3≈
346÷7≈
291×4≈
8110÷9≈

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.一個(gè)果園的形狀是梯形.它的上底是80米,下底是120米,高是40米.如果每棵果樹占地8平方米,這個(gè)果園共有果樹多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在13、27、16、18、16、21、16、17、16中,16是眾數(shù),中位數(shù)是16.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

18.所有的小數(shù)都可以用分?jǐn)?shù)來表示.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

8.畫出表格中圖形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.用豎式計(jì)算
682÷6=52×37=
822÷6=26×85=
96×69=380÷4=
523÷9=45×23=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.王大伯家有一塊菜地,一面靠墻(如圖),他用籬笆把這塊菜地圍起來,這塊菜地的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.今年李強(qiáng)把20000元人民幣存入銀行,定期2年,年利率為3.75%,到期他可獲利息多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案