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7.一根鐵絲,第一次截去全長的25,第二次比第一次少截去2米.這時還剩10米.這根鐵絲原來長多少米?

分析 第一次截去全長的25,第二次比第一次少截去2米,即第二次截去了全部的25少兩米,又這時還剩10米,根據(jù)數(shù)減法的意義,10-2米占總長的1-25-25,根據(jù)分數(shù)除法的意義,全長是(10-2)÷(1-25-25)米.

解答 解:(10-2)÷(1-25-25
=8÷15
=40(米)
答:原來長度是40米.

點評 首先根據(jù)已知條件求出相應(yīng)數(shù)量占單位“1”的分率是完成本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在橫線里填上合適的單位名稱.
大象約重4噸              
京廣鐵路線約長2313千米
小紅的身高是138厘米        
小明的體重是42千克
數(shù)學(xué)課本長約2分米          
日記本的厚4毫米
運動場跑道一圈是400米    
飛機每小時飛行800千米
小玲家離學(xué)校1750米          
西瓜約重4千克.

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18.解方程:65=1x12x

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15.解方程.
31015=x:50;              x-23x-13=1.

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2.有雞和兔子若干只,它們的總腿數(shù)比總頭數(shù)的3倍多8,兔腿比雞腿多72條,問:雞和兔子共有多少只?

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12.如果A:B=2535,那么B比A多50%.√(判斷對錯)

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19.在方格紙中,每一個小正方形邊長都是1厘米,如果要在方格紙上畫一個半徑是3厘米的圓,圓心的位置可以是( �。�
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)

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16.計算:1.3×0.5-12×25%-0.25×0.2.

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8.分別把下面的圖形補全,使它們成為軸對稱圖形.

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