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兩個棱長是5厘米的正方體木塊，拼成一個長方體，這個長方體的表面積是多少？
考點：簡單的立方體切拼問題,長方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據題干，兩個棱長是5厘米的正方體木塊，拼成一個長方體，則長方體的表面積比原來兩個正方體的表面積減少了2個正方形的面的面積，據此計算即可解答問題．
解答： 解：5×5×6×2-5×5×2
=300-50
=250（平方厘米）
答：這個長方體的表面積是250平方厘米．
點評：解答此題的關鍵是明確拼組后的表面積比原來減少了2個正方形的面的面積．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

足球場長95米，寬60米
（1）小明圍著足球場跑了5圈，他跑了多少米？
（2）足球場占地多少平方米？
（3）學校的占地面積是足球場的10倍，學校的占地面積約是多少公頃？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把下面的數改寫成用“億”作單位的數．
3200000000 
9010000000
5000000000千克 
260500000000米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算：
1
15
×2+
1
15
×4+
1
15
×6+
1
15
×8+
1
15
×10=

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩地相距216千米，乘輪船4小時可以到達．輪船平均每個小時行駛多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖：大、中、小三個正方形組成了8個三角形，現在把2，4，6，8四個數字分別寫在大、中、小三個正方形的四個頂點上．
（1）能不能使8個三角形頂點上數字之和都相等．
（2）能不能使8個三角形頂點上數字之和各不相同？能，請在圖上填數；如不能，說明理由．

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科目：小學數學 來源： 題型：

劉明從學校到電影院要走910米，4分鐘走了364米，照這樣的速度，他從學校到電影院還要走多長時間？

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從如圖的A點沿線走至B點，若經過的點不可再重復，問共有少條不同的途徑？

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科目：小學數學 來源： 題型：

填上“＞”“＜”或“=”：
60平方厘米
 
6平方分米        5公頃
 
4900平方米
300公頃
 
3平方千米           5平方米
 
500平方厘米
300平方分米
 
3平方米         800米
 
6千米
700000平方米
 
70公頃         88平方分米
 
5平方米
6平方分米
 
60平方厘米        8公頃
 
9042平方米．

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