【題目】用2、3、8、9這四張牌怎么算出24點呢？

【答案】見解析

【解析】實際上就是用2、3、8、9四個數(shù)想出得數(shù)為24的算式，可以用“+、-、×、÷”四種運算符號和括號。由于得數(shù)是24，可想3×8=24，4×6=24或是48÷2=24。

解：(9-3)×8÷2=24，(9-3)×(8÷2)=24

算24點這個游戲十分有趣，可以培養(yǎng)我們的快速能力和靈活的思考能力。要想列式快，要根據(jù)發(fā)到4張牌上的點數(shù)出發(fā)，采用“+”、“-”、“×”、“÷”四種計算，必要時可以添一個或兩個括號，有時可以列出不同的算式。

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）閱覽室下午的營業(yè)時間是從下午（　�。┑较挛纾ā　。�。

（2）一天共營業(yè)（　�。�。

（3）你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

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【題目】你能用1、8、10、7列出幾道得數(shù)是24的算式嗎？

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【題目】蘭蘭和青青為了參加學(xué)校1分鐘跳繩比賽，提前10天進(jìn)行了訓(xùn)練，每天測試成績?nèi)缦陆y(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖，回答問題。

（1）蘭蘭和青青第1天的成績相差（ ）下；第10天的成績相差（ ）下。

（2）蘭蘭和青青跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢？誰的進(jìn)步幅度大？

（3）你能提出兩個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】只列綜合式或方程，不計算．

（1）工程隊修一條公路，計劃每天4.5千米，20天完成，實際每天修6千米，實際幾天可修完？（用比例解）

（2）煉鐵廠四月份計劃煉鐵1800噸；上旬煉了原計劃的，中旬煉了原計劃的25%；問上、中旬共煉鐵多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年的第一季度有（ ）
A.90天
B.91天
C.92天

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【題目】列式計算　

（1）張師傅加工一批零件，第一天完成的個數(shù)與零件的總個數(shù)的比是1：3．如果再加工15個，就可以完成這批零件的一半．這批零件共有多少個？

（2）一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚州兩地同時相向而行，經(jīng)過小時在離中點3千米處相遇．已知快車平均每小時行75千米，

①南京和揚州兩地相距多少千米？

②慢車平均每小時行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】聲音每秒在空氣中行332米，炮彈每秒比聲音快667米，炮彈每秒飛行（_____）米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個數(shù)的近似，一般情況下用的方法是　 　．是“舍”還是“入”要看省略的尾數(shù)部分的最高位是小于　 　還是等于或大于　 　．

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