怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
5
6
×
12
21
×
7
15
；      
7
16
×32+32×
9
16
；          5÷
5
11
-
3
11
；        
6
11
÷7+
1
7
×
8
13
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）按從左到右的順序計(jì)算即可．
（2）可根據(jù)乘法分配律計(jì)算．
（3）先算除法，再算減法．
（4）先算除法與乘法，再算加法．
解答： 解：（1）
5
6
×
12
21
×
7
15

=
10
21
×
7
15

=
2
9
；

（2）
7
16
×32+32×
9
16

=（
7
16
+
9
16
）×32
=1×32
=32；

（3）5÷
5
11
-
3
11

=11-
3
11

=10
8
11
；

（4）
6
11
÷7+
1
7
×
8
13

=
6
11
×
1
7
+
1
7
×
8
13

=
6
77
+
8
91

=
78
1001
+
88
1001

=
166
1001
點(diǎn)評(píng)：完成本題要細(xì)心，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：要寫出必要的計(jì)算過程．
2.3+9×（22-19.7）
0.45÷[1.8×（3.4-2.9）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一筐水果，橘子的個(gè)數(shù)是蘋果的兩倍，每次取出其中4個(gè)橘子，3個(gè)蘋果，取多少次后，蘋果剩下一個(gè)，而橘子剩下12個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分，并比較它們的大�。�
（2）畫一條比4厘米多8毫米的線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36
48
的分子減去18，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某工藝品廠2013年1-3月份生產(chǎn)掛毯數(shù)量統(tǒng)計(jì)表．
月份一月二月三月
數(shù)量（件）120140180
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖．

（2）二月份28天，平均每天生產(chǎn)掛毯多少件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
1.08×0.9；       6.24÷0.4；      5.42×8.5；    5.73÷1.6（得數(shù)保留兩位小數(shù)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

80噸的
3
4
是
 
千克的
1
3
，是10千克的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師買了3個(gè)足球，給售貨員230元，找回5元，每個(gè)足球多少錢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案