李力要寫(xiě)62 個(gè)大字,已經(jīng)寫(xiě)好了14 個(gè),如果他每分鐘能寫(xiě)8 個(gè),還要幾分鐘寫(xiě)完?
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:李力要寫(xiě)62 個(gè)大字,已經(jīng)寫(xiě)好了14 個(gè),根據(jù)減法的意義,還剩下62-14個(gè),如果他每分鐘能寫(xiě)8 個(gè),根據(jù)除法的意義,用剩下字?jǐn)?shù)除以每分鐘寫(xiě)的個(gè)數(shù),即得還要幾分鐘寫(xiě)完.
解答: 解:(62-14)÷8
=48÷8
=6(分鐘)
答:還要6分鐘寫(xiě)完.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出剩下字?jǐn)?shù)是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每個(gè)國(guó)字代表不同的數(shù)字.當(dāng)直式成立時(shí),“我愛(ài)臺(tái)灣”組成的四位數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

慢羊羊發(fā)明了一種特殊鬧鐘,這種鬧鐘不按的話它不走,按第一下,時(shí)鐘向前走1分鐘,按第二下,時(shí)鐘向前走2分鐘,按第三下,時(shí)鐘向前走3分鐘,按第四下,時(shí)鐘向前走4分鐘,…當(dāng)鬧鐘上顯示的時(shí)間是10:45時(shí),喜洋洋開(kāi)始連續(xù)按了八下,最后鬧鐘上顯示的時(shí)間是幾時(shí)幾分?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張家和李家共同擁有一塊如圖的平行四邊形的田地,田地的中間有一用于灌溉的圓形池塘,點(diǎn)O為圓心,現(xiàn)在他們兩家想用一條直線把這塊田平均分配,并且中間的池塘也要平均分配,你能為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)分配方案嗎?把你的設(shè)計(jì)圖畫(huà)在原圖上,如有必要,請(qǐng)作
簡(jiǎn)要文字說(shuō)明.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處,再往東偏北45°方向走200米到新華書(shū)店,最后往西偏北15°方向走100米到學(xué)校.
(1)畫(huà)出張華到學(xué)校的路線示意圖.
(2)根據(jù)路線示意圖,說(shuō)說(shuō)張華放學(xué)回家時(shí)所走的方向和路程.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15的
5
6
減去
3
4
的差是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的13倍是676,這個(gè)數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在由邊長(zhǎng)相等的小正方形組成的網(wǎng)格中,圖中實(shí)線所圍成的是一個(gè)梯形.請(qǐng)你在圖1、圖2中用兩種不同的方法將這個(gè)梯形分為3個(gè)三角形,使3個(gè)三角形的面積比是1:2:3.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求100以內(nèi),所有被5除均余1的自然數(shù)的和.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案