1．一隊(duì)學(xué)生站成10行10列方陣，如果去掉2行2列，那么要減少多少人？

分析 10行10列方陣，共有10×10=100人，如果去掉2行2列，還剩10-2=8行，10-2=8列，還剩8×8=64（人），然后用總?cè)藬?shù)減去剩下的人數(shù)就是減少的人數(shù)．

解答 解：10-2=8（人），
10×10=100（人），
8×8=64（人），
100-64=36（人）；
答：要減少36人．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是求出去掉2行2列的列數(shù)和行數(shù)（即每列的人數(shù)和列數(shù)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．星期天，方方去動(dòng)物園玩，目前他所在的位置是（2，3），觀賞老虎的地方是（3，6），觀賞猴子的地方是（1，5），觀賞獅子的地方是（2，2），觀賞孔雀的地方是（4，2），其中觀賞（　　）的地方離方方最近．
A．老虎B．猴子C．獅子D．孔雀

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．六年級(jí)男生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的$\frac{5}{8}$．男生人數(shù)比女生人數(shù)多66.7%，女生人數(shù)比男生人數(shù)少40%，男生人數(shù)比女生人數(shù)多全年級(jí)人數(shù)的25%，女生人數(shù)比男生人數(shù)少全年級(jí)人數(shù)的25%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．王亮和李京都想買(mǎi)一本書(shū)，王亮缺4.8元，李京缺5.2元，而他們兩人的錢(qián)合起來(lái)剛好夠買(mǎi)這本書(shū)．這本書(shū)多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

16．同學(xué)們做早餐，排成一個(gè)長(zhǎng)方形的方陣，從前、后數(shù)，小明都是第8個(gè)，從左、右數(shù)，小明都是第5個(gè)，這個(gè)長(zhǎng)方形的方陣共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．求下列圖形陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．編學(xué)號(hào)
學(xué)校名稱(chēng)光明小學(xué)晨光小學(xué)希望小學(xué)長(zhǎng)征小學(xué)
代碼01020304
請(qǐng)為以下同學(xué)編學(xué)號(hào)，要在學(xué)號(hào)中體現(xiàn)學(xué)校入學(xué)時(shí)間、班級(jí)、座號(hào)和性別．
李響：男，晨光小學(xué)五年級(jí)2班，座號(hào)是10號(hào)，2004年入學(xué)；
張麗：女，希望小學(xué)六年級(jí)1班，座號(hào)是39號(hào)，2003年入學(xué)；
方丹：女，光明小學(xué)四年級(jí)3班，座號(hào)是6號(hào)，2005年入學(xué)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．綿羊重50千克，小豬的體重是綿羊的3倍，小兔可比綿羊輕48千克，問(wèn)：
（1）綿羊和小兔一共重多少千克？
（2）綿羊和小豬一共重多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．昆侖超市要進(jìn)貨，用載質(zhì)量是2噸的卡車(chē)運(yùn)送．如果派兩輛這樣的車(chē)，怎樣裝才能一次運(yùn)完，而且不超載？

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同步練習(xí)冊(cè)答案