學(xué)校合唱隊40人，舞蹈隊是合唱隊的
2
5
，書畫小組的人數(shù)是舞蹈隊的
1
4
，書畫小組有多少人？
考點：分數(shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：由題意可知，學(xué)校合唱隊40人，舞蹈隊是合唱隊的
2
5
，把合唱隊的人數(shù)可知單位“1”，用乘法求出舞蹈隊的人數(shù)，書畫小組的人數(shù)是舞蹈隊的
1
4
，把舞蹈隊的人數(shù)看作單位“1”，舞蹈隊的人數(shù)乘以
1
4
即可得到書畫小組的人數(shù)．
解答： 解：40×
2
5
×
1
4

=16×
1
4

=4（人）
答：書畫小組有4人．
點評：分清兩個不同的單位“1”，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
12-45%x=3；              x+50%x=300．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1中有多少個長方形？圖2中有多少個正方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算（能簡算的要簡算）
85.47-14.3-5.7；
29×54+46×296.8+20.02+3.2+9.98；
39×125×8；
（124-85）×12÷2638.59+15.7-8.59．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任選兩個相鄰不同的數(shù)字（0除外），用它們組成兩個不同的兩位數(shù)，并用其中較大的數(shù)減去較小的數(shù)．再重新選擇兩個不同的數(shù)字，重復(fù)上述過程．
第一次：
 
-
 
=
 
；    
第二次：
 
-
 
=
 
；
第三次：
 
-
 
=
 
；    
第四次：
 
-
 
=
 
；
第五次：
 
-
 
=
 
．
在這個過程中，發(fā)現(xiàn)了：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用鋼筋焊一個長方體框架，框架高5dm，底面積是一個周長12dm的正方形．焊這個長方體至少要用鋼筋多少分米？（接口處不計）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

探索題

 按圖上的正方形這樣拼，第100個圖形需要幾根小棒？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
3.5÷0.7=
4.67÷467=
4÷5=
0.4×0.5÷0.4×0.5=
2.5+0.5÷5=0.45÷0.9=4-1.78=1.25×7+1.25=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當路程一定時，速度和時間成
 
比例；當比例尺一定時，圖上距離與實際距離成
 
比例．

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同步練習(xí)冊答案