(2012?黔東南州模擬)
直接寫(xiě)出得數(shù).
1-1÷9=
8
9
8
9
;
902-502=
5600
5600
;
305-199=
106
106
2.05×4=
8.2
8.2
8×12.5%=
1
1
;
10
8
9
×9=
98
98
5
4
+
4
5
×0=
5
4
5
4
;
3
4
÷
3
4
÷
4
3
=
3
4
3
4
;
3.68-
2
3
+0.32-
1
3
=
3
3
3
4
÷
1
6
+0.75×8=
10.5
10.5
;
5
6
×6÷
5
6
×6=
36
36
5-
3
8
+
5
8
=
4
1
2
4
1
2
分析:(1)把1÷9的結(jié)果寫(xiě)成
1
9
,再計(jì)算;(2)運(yùn)用平方差公式計(jì)算,或先分別求出各個(gè)數(shù)的平方數(shù),再相減;(3)先把199看做200-1,再計(jì)算;(4)把2.05看做2+0.05,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;(5)把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù),再計(jì)算;(6)把10
8
9
看做10+
8
9
,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;(7)任何數(shù)與0相乘都得0,最后剩下
5
4
;(8)(11)按運(yùn)算順序從左往右依次計(jì)算;(9)運(yùn)用加法交換律與結(jié)合率以及減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;(10)把除法改為乘法,把
3
4
化為小數(shù),運(yùn)用乘法分配律改簡(jiǎn)算;(12)運(yùn)用加法結(jié)合律簡(jiǎn)算.
解答:解:1-1÷9=
8
9
;            902-502=5600;            305-199=106;             2.05×4=8.2;

8×12.5%=1;               10
8
9
×9=98;              
5
4
+
4
5
×0=
5
4
;             
3
4
÷
3
4
÷
4
3
=
3
4


3.68-
2
3
+0.32-
1
3
=3;       
3
4
÷
1
6
+0.75×8=10.5;      
5
6
×6÷
5
6
×6=36;        5-
3
8
+
5
8
=4
1
2


故答案為:
8
9
,5600,106,8.2,1,98,
5
4
,
3
4
,3,10.5,36,4
1
2
點(diǎn)評(píng):完成此題,應(yīng)根據(jù)數(shù)字特點(diǎn),采取靈活的方法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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20409
20409
,讀作
二萬(wàn)零四百零九
二萬(wàn)零四百零九

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1:2
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45
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2
9
2
9
米,占這根鐵絲的
1
9
1
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?黔東南州)
3
7
米既表示1米的
3
7
3
7
,又表示3米的
1
7
1
7

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同步練習(xí)冊(cè)答案