精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情

【題目】下面是聰聰家6月份的收支情況。

日期

收支情況/元

結余/元

6月9日

﹢4500

____

6月15日

____

____

6月18日

____

____

6月20日

____

____

6月25日

____

____

6月28日

____

____

6月29日

____

____

請用正、負數的知識填寫上面表格，并嘗試計算聰聰家6月份的結余。

【答案】﹢4500 ﹣515 ﹢3985 ﹣3000 ﹢985 ﹢3600 ﹢4585 ﹣460 ﹢4125 ﹣680 ﹢3445 ﹣130 ﹢3315

【解析】

正數和負數表示兩種意義相反的量，根據題意，收入為正，則支出為負，除了爸爸和媽媽領的工資是收入，記為正，其余全是消費支出，故記為負；根據“本次結余=上次結余＋本次收支”計算結余即可。

4500－515=3985（元）

3985－3000=985（元）

985＋3600=4585（元）

4585－460=4125（元）

4125－680=3445（元）

3445－130=3315（元）

日期

收支情況/元

結余/元

6月9日

﹢4500

﹢4500

6月15日

﹣515

﹢3985

6月18日

﹣3000

﹢985

6月20日

﹢3600

﹢4585

6月25日

﹣460

﹢4125

6月28日

﹣680

﹢3445

6月29日

﹣130

﹢3315

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】兒童樂園要砌一個圓柱形游泳池，從里面量得游泳池的底面直徑是20m，深2.5m。

（1）在游泳池的內壁和底面抹上水泥，抹水泥的面積有多大？

（2）如果游泳池蓄水時水面離池口有0.5m，游泳池內蓄水多少立方米？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】下面是勝利小學綜合樓一層的布局，請你根據比例尺及實際距離確定下面四個地點的位置。

A：圖書室30米×10米

B：會議室29米×7米

C：實驗室13米×7米

D：科技室10米×6米

比例尺：1∶1000

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩站同時出發(fā)，相向而行，第一次相遇時在距A站28千米處，相遇后兩車繼續(xù)前進，各自到達B、A兩站后，立即沿原路返回，第二次相遇距A站60千米處。A、B兩站間的路程是多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】在比例尺是1∶16000000的地圖上，量得兩地間的距離是5 cm。甲、乙兩車同時從兩地相向開出，4小時后相遇，甲車與乙車的速度比是3∶2，甲、乙兩車每小時各行多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】下表是號稱“天下第一泉”的趵突泉一年里時間的噴水量和噴涌天數統(tǒng)計表：

噴水量/m

16萬

32萬

48萬

64萬

96萬

噴涌天數

1

2

3

4

6

（1）表中的兩種相關聯的量是（　�。┖停ā　。Ｋ鼈冎g的關系是（　�。╆P系。

（2）在圖中描出噴水量和對應噴涌天數的點，然后連接起來。我發(fā)現了什么？

（3）利用圖象判斷，5天的噴水量是（　�。┝⒎矫�。

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是甲、乙兩車行駛的路程與時間的關系，請根據圖中的信息填空。

（1）兩輛車中（______）的速度快。

（2）同樣行360千米，甲車比乙車少用（______）小時。

（3）假如A城與B城相距810千米，兩車分別從A、B兩城同時出發(fā)相向而行，（______）小時后兩車相遇。

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】某小學對全校學生進行了體重調查，體重正常的學生有330人．下面是調查結果的統(tǒng)計圖。

（1）這個小學共有學生多少人？

（2）體重偏重、偏輕的學生各有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

【題目】2019年2月18日，伏牛山里的好教師——張玉滾當選“感動中國2018年度人物”，在中原大地引起強烈反響。為了解學生對張玉滾事跡的知曉情況，某數學課外興趣小組在本校學生中做了一次抽樣調查，調查結果共分為四個等級：A：非常了解；B：比較了解；C：基本了解；D：不了解。根據調查統(tǒng)計結果繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖。

知曉情況

百分比

A非常了解

X

B比較了解

Y

C基本了解

45%

D不了解

20%

（1）本次一共抽樣調查了多少名學生。

（2）表格中的X＝（　　），Y＝（　�。�。

（3）請你計算出B情況和D情況的人數，并補全上面的條形統(tǒng)計圖。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案