把一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體木塊鋸成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,表面積可能增加40平方厘米或增加60平方厘米.
(判斷對(duì)錯(cuò))
分析:根據(jù)題干分析可得,要使增加的表面積最少,可以平行于這個(gè)長(zhǎng)方體的最小面5×4面切割,則表面積就增加2個(gè)5×4面的面積,要使增加的表面積最多,則平行于最大面6×5面切割,則表面積就是增加2個(gè)6×5面,據(jù)此即可解答.
解答:解:最少增加:5×4×2=40(平方厘米),
最多增加:6×5×2=60(平方厘米),
答:表面積最少增加40平方厘米,最多增加60平方厘米.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)長(zhǎng)方體切割小長(zhǎng)方體的方法,明確表面積增加的2個(gè)面是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體木塊,表面涂成紅色.然后把它切割成體積是1立方厘米的小正方體,切開(kāi)后一個(gè)面是紅色的小正方體有
52
52
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體木塊鋸成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,表面積至少增加
40
40
平方厘米;最多增加
60
60
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體切成3個(gè)大小一樣的小長(zhǎng)方體后,它表面積至少要增加
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

把一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體切成3個(gè)大小一樣的小長(zhǎng)方體后,它表面積至少要增加________平方厘米.

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