圖中，已知∠1=40°，∠2=
 
°，∠3=
 
°
考點：線段與角的綜合
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：∠1和∠2組成一個直角，用90度減去∠1的度數(shù)就是∠2的度數(shù)；
∠3和∠2組成一個平角，用180度減去∠2的度數(shù)就是∠3的度數(shù)；
據(jù)此解答即可．
解答： 解：∠2=90°-∠1=90°-40°=50°；
∠3=180°-∠2=180°-50°=130°；
故答案為：50°，130°．
點評：解決本題關(guān)鍵是靈活運用直角，平角的特征和相對的角度數(shù)相等的性質(zhì)解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程如果甲隊單獨做需要18天完成，如果甲乙兩隊合作六天可以完成全部工程的
1
2
，現(xiàn)在由乙隊單獨做這項工程需要多少天完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個棱長為1分米的正方體木塊，把它切成棱長為1厘米的正方體，可以切
 
個，如果把這些小正方體排成一排，長是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個正方形分成兩個完全一樣的長方形，每個長方形的周長（　�。�
A、正好是正方形周長的一半
B、比正方形周長的一半長
C、比正方形周長的一半短

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不能驗算679+539=1218的算式是（　�。�
A、679-539
B、1218-679
C、539+679

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計算，寫出必要的計算過程．
12.5×32×2.5；       9.16×2.5-0.5×9.16；         72×0.03+0.3×2.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算．
5.02×4.8（得數(shù)保留兩位小數(shù)） 
0.98÷0.28驗算                  
8÷27 （商用循環(huán)小數(shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看一看，連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列算式中，得數(shù)是奇數(shù)的是（　　）
A、745290+230986
B、675002-354167
C、2504×87022
D、50559×31036

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