三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù),不可能是一位數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)題意,假設(shè)三位數(shù)和兩位數(shù)分別是100和10,或900和90;分別求出它們的積,然后再進(jìn)一步解答.
解答: 解:假設(shè)三位數(shù)和兩位數(shù)分別是100和10,或900和90;
100×10=1000,1000是四位數(shù);
900×90=81000,81000是五位數(shù);
所以,三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù).
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)茶杯售價(jià)25.8元.讀作
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.08立方米=
 
立方分米;          
7850毫升=
 
升;
3立方分米60立方厘米=
 
立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出下面各題的得數(shù):
1.6+3.8=
17.4-3.4= 25×6= 1-0.74=
0.023×100= 7.8÷100= 6.1+3.09= 6-3.12=
36÷1000= 4.8+5.2= 25×9×4= 125×8+50=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四邊形有
 
條直的邊,
 
個(gè)角,我認(rèn)識(shí)的四邊形有
 
形、
 
形和
 
形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看誰(shuí)算得又對(duì)又快!
32×10=
75+25= 0÷2= 500÷5=
460÷2= 350÷5= 300-30= 50×60=
0×78= 23×30= 690÷3= 11×70=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

324×3的積是
 
位數(shù),積的個(gè)位上是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的底面積相等,體積的比是1:6.如果圓錐的高是2.4厘米,那么圓柱的高是
 
厘米;如果圓柱的高是2.4厘米,那么圓錐的高是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋大米50千克,第一次吃掉了它的
1
4
,把
 
看作單位“1”,還剩
 
千克.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案