直接寫出得數(shù)
350÷70=
125×8=
160+0=
560÷8=
120÷8×0=
0÷8=630-0=180÷3=16×30=12÷3×4=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)口算乘法和口算除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答：
解：
350÷70=5
125×8=1000
160+0=160
560÷8=70
120÷8×0=0
0÷8=0630-0=630180÷3=6016×30=48012÷3×4=16
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生基本的計(jì)算能力，在計(jì)算時(shí)要細(xì)心．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果A÷B=36，那么（A×4）÷（B×4）的商（　　）
A、不變B、擴(kuò)大4倍
C、縮小4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、如果一個(gè)正分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大4倍，分母擴(kuò)大8倍，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就擴(kuò)大2倍
B、分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變
C、分?jǐn)?shù)的分子與分母都加上同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變
D、分?jǐn)?shù)
ab
a+b
中的a和b同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，得到的分?jǐn)?shù)是原來(lái)的3倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用字母式子表示下面的關(guān)系．
（1）從100里減去a加上b的和
 
． 
（2）x除以5的商加上n
 
． 
（3）b與90的和的6倍
 

（4）S的6倍，減去2的差
 
．  
（5）320減去12的m倍
 
．
（6）80加上b的和乘5
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：x-25%x=60．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小學(xué)五年級(jí)1班共有50名學(xué)生．這個(gè)班2002～2007年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)如下表．
200220032004200520062007
電  話293546505050
電  腦111518243845
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)表．
（2）從圖中還能獲得哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

蘋果的個(gè)數(shù)是梨的5倍．蘋果有多少個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一共有多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從上面、正面、側(cè)面看圓柱圖，看到的各是什么圖形，先看一看，再連一連．

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同步練習(xí)冊(cè)答案