【題目】計(jì)算下面幾組題,看看你有什么發(fā)現(xiàn).

發(fā)現(xiàn): 

【答案】80,40,20;2,20,40,4,4,4;1、被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大幾倍(0除外),商反而縮小幾倍;

2、除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大幾倍(0除外),商就擴(kuò)大幾倍;

3、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),商不變.

【解析】

試題分析:根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算出結(jié)果,然后再找出規(guī)律即可.

解:

;

我發(fā)現(xiàn):

1、被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大幾倍(0除外),商反而縮小幾倍;

2、除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大幾倍(0除外),商就擴(kuò)大幾倍;

3、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),商不變.

故答案為:1、被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大幾倍(0除外),商反而縮小幾倍;

2、除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大幾倍(0除外),商就擴(kuò)大幾倍;

3、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),商不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩地間有條公路,甲從地出發(fā),步行到地,乙騎摩托車從地出發(fā),不停地往返于、兩地之間,他們同時(shí)出發(fā),80分鐘后兩人第一次相遇,100分鐘后乙第一次追上甲,問:當(dāng)甲到達(dá)地時(shí),乙追上甲幾次?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了美化城市,將軍縣準(zhǔn)備把城區(qū)的街道都刷黑.街心花園到廣電大樓的距離是廣電大樓到移動大廳距離的4倍,農(nóng)業(yè)銀行到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的距離是實(shí)驗(yàn)小學(xué)到郵局距離的6倍.廣電大樓到移動大廳的距離和實(shí)驗(yàn)小學(xué)到郵局的距離分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下面各題試商的情況作出正確判斷.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.

①102×4.5

②8×20﹣1.25

③8.3+8.3×99

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

假設(shè)桃樹、蘋果樹的棵數(shù)都和梨樹同樣多,三種樹的總數(shù)會減少   棵;

假設(shè)梨樹、蘋果樹的棵數(shù)都和桃樹同樣多,三種樹的總數(shù)會減少   棵;

假設(shè)梨樹、桃樹的棵數(shù)都和蘋果樹同樣多,三種樹的總數(shù)會增加   棵.

梨樹、桃樹和蘋果樹的棵數(shù)分別是   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一批大米吃了,還剩40千克.

(1)表示單位“1”的量是   

(2)剩下的大米千克數(shù)相當(dāng)于總數(shù)的   

(3)基本數(shù)量關(guān)系是:   ×   =剩下的40千克大米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】=36 -=17 +=40

=( =( =(

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在時(shí)鐘的表盤上任意作個(gè)的扇形,使得每一個(gè)扇形都恰好覆蓋個(gè)數(shù),且每兩個(gè)扇形覆蓋的數(shù)不全相同,求證:一定可以找到個(gè)扇形,恰好覆蓋整個(gè)表盤上的數(shù).并舉一個(gè)反例說明,作個(gè)扇形將不能保證上述結(jié)論成立.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案