【題目】三角形的兩邊長分別是7厘米和11厘米,則另一邊的長可能是(________)cm。(邊長取整厘米數(shù))
【答案】5(答案不唯一)
【解析】
三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;據(jù)此即可解答。
7+11=18(厘米)
11-7=4(厘米)
三角形第三邊的長度大于4厘米小于18厘米(邊長取整厘米數(shù)),所以第三條邊的長可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米、16厘米或17厘米。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】12.486按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是(__________),保留一位小數(shù)是(__________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用四個“3”和四個“0”組成八位數(shù),一個“零”都不讀出來的是(______),讀出三個“零”的是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小婷準(zhǔn)備花一周(7天)的時間看一本230頁的故事書,前三天每天看30頁,剩下的平均每天看多少頁才能按時看完?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動三位,原數(shù)( )。
A.擴大1000倍B.縮小1000倍C.縮小3倍
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面各組線段中,( )組線段可以構(gòu)成三角形。
A.4cm、6cm、11cmB.6cm、6cm、6cm C.4cm、4cm、8cm
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