用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖形中的涂色部分．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義分析題目中的圖形寫分?jǐn)?shù)即可．
解答： 解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可得分?jǐn)?shù)：

故答案為：
1
3
，
2
9
，
1
2
．
點(diǎn)評：完成本題要注意單位“1”被平均分成的份數(shù)及涂色部分的份數(shù)各是多少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從（　　）看到的圖形是完全相同的．
A、上面、右面B、左面、正面
C、前面、后面

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

百分?jǐn)?shù)可以看作是以100為后項(xiàng)的一種特殊形式的比．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把26500改成用“萬”作單位的數(shù)是
 
，把199800000改成用“億”做單位后再精確到十分位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中心小學(xué)六年級四個(gè)班舉行“迎國慶”書法比賽，要統(tǒng)計(jì)各個(gè)班獲獎(jiǎng)人數(shù)占全年級百分比的情況，選用
（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖最合適．
A、條形B、折線C、扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
75×
1
4
+25×25%=
36×25%=
625×62.5%-
5
8
×25=
7×
1
7
÷7×
1
7
=
（
1
4
-
1
6
）×12=
5
9
-
5
11
+
4
9
=		1÷
1
5
×5=		5-
5
7
-
2
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次數(shù)學(xué)測試中，全班50人中有8人未達(dá)到優(yōu)秀，請你算一算這次全班數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

佳一小學(xué)3名教師帶著45名學(xué)生去參觀科技館．成人票單價(jià)12元，學(xué)生票單價(jià)8元，用400元買門票夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比的前項(xiàng)增加10%，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)乘1.1．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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