【題目】一盤(pán)鐵絲用去700米后還剩300米，彩帶原來(lái)長(zhǎng)（ ）米，合（ ）千米。

【答案】1000；1

【解析】單位換算，原來(lái)的長(zhǎng)度為700+300=1000米=1千米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測(cè)量。

（1）比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長(zhǎng)度。請(qǐng)你估計(jì)這支鉛筆的長(zhǎng)度大約是________厘米。

（2）下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)。現(xiàn)在明明想要測(cè)量繞藍(lán)球場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度，你覺(jué)得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適？如何測(cè)量？（寫(xiě)出測(cè)量過(guò)程）

足長(zhǎng)大約20厘米 步長(zhǎng)大約60厘米 臂展大約150厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】六（1）班有學(xué)生共60人，已知男、女生的人數(shù)比為3：2，六（1）班男、女生各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)分?jǐn)?shù)，分母是901，分子是一個(gè)質(zhì)數(shù)，現(xiàn)在有下面兩種方法：

（1）分子和分母各加一個(gè)相同的一位數(shù)；

（2）分子和分母各減一個(gè)相同的一位數(shù)．

用其中一種方法組成一個(gè)新分?jǐn)?shù)，新分?jǐn)?shù)約分后是，求原來(lái)分?jǐn)?shù)的分子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖1空方格內(nèi)各填入一個(gè)一位數(shù)，使同一行內(nèi)左面的數(shù)比右面的數(shù)大；同一列內(nèi)上面的數(shù)比下面的數(shù)小，并且方格內(nèi)的六個(gè)數(shù)字互不相同，如圖2為一種填法，那么共有　 　種不同的填法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率都是10。（_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】統(tǒng)計(jì)分析．

（1）該班共有　 　人．

（2）分?jǐn)?shù)在　 　段的人數(shù)最多．

（3）這次考試的及格率是　 　．

（4）如果80分以上為優(yōu)秀，這次考試的優(yōu)秀率是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一千克的沙子比一千克的棉花重 ．（判斷正誤）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)西瓜，把它平均分為8塊，小明吃了2塊，吃了這個(gè)西瓜的　 　；爸爸吃了5塊，吃了這個(gè)西瓜的　 　；剩下的媽媽都吃了，媽媽吃了這個(gè)西瓜的　 　，　 　吃得最多，　 　吃的最少．

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同步練習(xí)冊(cè)答案