【題目】看圖寫數(shù),讀數(shù)。
寫作:(________) 讀作:(________)
寫作:(________) 讀作:(________)
【答案】30040004000 803001502007 三百億四千萬四千 八千零三十億零一百五十萬二千零七
【解析】
從高位到低位,按從左到右的順序?qū),?shù)位上沒有單位的就寫0。所以依次為30040004000;80300150200。讀數(shù)時從最高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級。每一級末尾不管有幾個零都不讀,其它數(shù)位上有一個零或連續(xù)幾個零,都只讀一個零;因此讀作:三百億四千萬四千和八千零三十億零一百五十萬二千零七。
由分析可得:
第一個數(shù)寫作30040004000,讀作三百億四千萬四千;
第二個數(shù)寫作 803001502007,讀作八千零三十億零一百五十萬二千零七。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作與計算.
(1)在右面的空白處畫一個周長為12.56厘米的圓,并在圓內(nèi)畫兩條相互垂直的直徑,然后依次連接這兩條直徑的四個端點,得到一個正方形,這個正方形的面積是 平方厘米.
(2)畫出如圖的對稱軸.(有幾條畫幾條)
(3)求各圖陰影部分的面積.(單位:dm)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求畫一畫。
(1)畫△,與□同樣多。
□ □ □ □ □
________________________
(2)畫○,比☆多1個。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
_______________________
(3)畫□,比◇少2個。
◇ ◇ ◇ ◇
________________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用相同的5個正方體搭成一個立體圖形,從前面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。這個立體圖形是( )。
A.B.C.D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是1路公共汽車行車的路線圖。
(1)從游泳館到火車站的路線是:向________方向行駛________站到郵局,再向________方向行駛________站到火車站。
(2)從游泳館到動物園的路線是:向________方向行駛到少年宮,再向________方向行駛到電影院,再向________方向行駛到動物園。
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