能同時(shí)被2、5、3整除的四位數(shù)是


  1. A.
    1200
  2. B.
    1005
  3. C.
    1002
A
分析：能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0，各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)；由此即可找出符合題意的選項(xiàng)．
解答：觀察三個(gè)選項(xiàng)中的個(gè)位數(shù)字，只有A符合題意．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查能同時(shí)被2、3、5整除數(shù)的特征．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2、4、0、5、6這五個(gè)數(shù)中，組成能同時(shí)被2、5、3整除的最大四位數(shù)是
6540
6540
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?通川區(qū)模擬）能同時(shí)被2、5、3整除的最小兩位數(shù)是
30
30
，用兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和表示這個(gè)兩位數(shù)是
11+19
11+19
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?鹿泉市）從0、2、7、8、5這五個(gè)數(shù)字中，選出四個(gè)不同的數(shù)字，組成一個(gè)能同時(shí)被2、5、3整除的最大的四位數(shù)是
8520
8520
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能同時(shí)被2、5、3整除的最大兩位數(shù)和最小三位數(shù)相差
30
30
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?潞西市模擬）能同時(shí)被2、5、3整除的四位數(shù)是（　　）

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