【題目】教育部公布的2007年以來全國髙考報名人數(shù)如下表。
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
報名人數(shù) (萬人) | 1010 | 1050 | 1020 | 957 | 933 | 915 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的折線統(tǒng)計圖。
(2)2012年高考報名人數(shù)比報名人數(shù)最多的2008年減少了百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))
(3)你還能提出什么數(shù)學問題?并解答。
【答案】(1)
(2)12.9%
(3)求2007年到2008年高考報名的人數(shù)一共有多少?
1010+1050+1020+957+933+915=5885(人)
【解析】本題主要考查統(tǒng)計表、折線統(tǒng)計圖的畫法以及利用折線統(tǒng)計圖進行百分數(shù)有關(guān)問題的計算。先根據(jù)統(tǒng)計表所給出的信息按年份在圖上描點、連線畫出折線統(tǒng)計圖;然后按照題目要求計算2012年高考報名人數(shù)比報名人數(shù)最多的2008年減少了百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù));再根據(jù)其他年份信息,提出有關(guān)加減乘除的數(shù)學問題進行解答。
(1)先根據(jù)統(tǒng)計表所給出的信息在橫軸上找年份,在縱軸上找數(shù)據(jù)交叉描點、連線畫出折線統(tǒng)計圖;(2)本題要先從統(tǒng)計表中找出2012年和2008年的高考報名人數(shù)分別是多少,然后用這兩年的報名人數(shù)之差除以2008年的報名人數(shù),即(1050-915)÷1050≈12.9%;(3)可根據(jù)其他年份信息,提出與其他年份的有關(guān)加、減、乘、除的數(shù)學問題進行解答。例如:求2007年到2008年高考報名的人數(shù)一共有多少?解題方法是把這六年的報名人數(shù)求和即可,即1010+1050+1020+957+933+915=5885(人)。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】大西洋平均深度為3.627千米,印度洋平均深度比它深0.27千米,太平洋平均深度比印度洋深0.131千米,太平洋平均深度是多少千米?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市出臺了“階梯式”電價標準:
一級用電量:120度/月及以下,0.45元/度
二級用電量:121-180度/月,超出一級用電標準的部分0.8元/度
三級用電量:180度以上/月,超出一級用電標準的部分1.2元/度
未實行“階梯式”電價前的居民用電,其用電價格為0.6元/度。
小明家平均每月用電150度,實行“階梯式”電價后用電費用是增加了還是減少了?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】慶!傲弧,某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”的比賽,其中擺的1條、2條、3條“金魚”如下圖所示:
按照上面的規(guī)律,擺100條“金魚”需用火柴棒的根數(shù)為( )。
A. 800B. 608C. 704D. 602
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個八位數(shù),最高位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù),萬位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),個位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),其余各位上都是0,這個數(shù)寫作(__________),讀作(________________________)。
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