【題目】
(1)用數(shù)對(duì)表示三角形頂點(diǎn)A和B的位置.A B
(2)畫出把三角形向下平移5格后的圖形.
(3)在方格紙上按2:1的比畫出三角形放大后的圖形.
【答案】A (2,6)B (7,6)
【解析】
試題分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可解答;
(2)把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移5格,再依次連接起來(lái)即可;
(3)先把三角形的兩條直角邊分別擴(kuò)大2倍,畫出擴(kuò)大后的兩條直角邊,再把第三條邊連接起來(lái),即可得出放大后的三角形.
解答:解:(1)用數(shù)對(duì)表示三角形頂點(diǎn)A和B的位置.A (2,6)B (7,6)
(2)畫出把三角形向下平移5格后的圖形如下圖所示;
(3)原三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是3格和5格,按照2:1放大后,兩條直角邊長(zhǎng)分別是6格和10格,據(jù)此畫圖如下:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘法和加法的計(jì)算順序是( )。
A. 先算乘法再算加法
B. 從左往右算
C. 不管按什么順序算結(jié)果不變
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【題目】61÷2 的商是 十多,94÷4 的商是 十多.44里面最多有 個(gè)5,53里面最多有 個(gè)6.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在( )內(nèi)填上“<”“>”或“=”。
15-7(______)7 74-70(______)70 8+7(______)16
13-9(______)5 6+70(______)77 40+5(______)45
9+50(______)60 17-9(______)9
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