14.“六一”兒童節(jié)快到了,老師買了一些氣球準(zhǔn)備分給幾個(gè)小組,如果每個(gè)小組分4個(gè),可能會(huì)剩余幾個(gè)?如果平均分給8個(gè)小組,則可能會(huì)剩余幾個(gè)?

分析 根據(jù)余數(shù)一定要小于除數(shù),所以每個(gè)小組4個(gè),可能會(huì)剩1個(gè)或2個(gè)或3個(gè),分給8個(gè)小組,剩下的學(xué)生數(shù)小于8,可能是1或2、3、4、5、6、7.據(jù)此解答即可.

解答 解:每個(gè)小組4個(gè),可能會(huì)剩1個(gè)或2個(gè)或3個(gè);
分給8個(gè)小組,剩下的學(xué)生數(shù)小于8,可能是1或2、3、4、5、6、7個(gè).
答:如果每個(gè)小組分4個(gè),可能會(huì)剩余1個(gè)或2個(gè)或3個(gè),如果平均分給8個(gè)小組,則可能會(huì)剩余1或2、3、4、5、6、7個(gè).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有余數(shù)除法的運(yùn)用,掌握余數(shù)一定要小于除數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
5-$\frac{10}{21}$×$\frac{3}{2}$-$\frac{2}{7}$                            
$\frac{5}{9}$÷$\frac{11}{7}$+$\frac{4}{9}$×$\frac{7}{11}$
$\frac{4}{5}$÷[($\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$)÷$\frac{5}{8}$]
0.25×3+$\frac{1}{4}$×18+25%×7.

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4.下列分?jǐn)?shù)中小于$\frac{11}{21}$的是( 。
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{7}$C.$\frac{5}{11}$D.$\frac{9}{17}$

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