（2013?湖南）一捆電線(xiàn)共400米，第一次用去總長(zhǎng)的
25
，第二次用去余下的30%．這時(shí)還剩多少米？
分析：先把電線(xiàn)長(zhǎng)度看作單位“1”，依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，求出第一次用去長(zhǎng)度，再求出剩余長(zhǎng)度，并把此看作單位“1”，依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，求出第二次用去長(zhǎng)度，最后根據(jù)剩余長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度-第一次用去長(zhǎng)度-第二次用去長(zhǎng)度即可解答．
解答：解：400-400×
2
5
-（400-400×
2
5
）×30%，
=400-160-240×30%，
=400-160-72，
=240-72，
=168（米），
答：這時(shí)還剩168米．
點(diǎn)評(píng)：分?jǐn)?shù)乘法意義是解答本題的依據(jù)，關(guān)鍵是明確單位“1”的變化．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湖南）一瓶墨水60毫升，用去
25
，還剩
36
36
毫升．

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（2013?湖南）一堆煤有15噸，先運(yùn)走它的
1
3
，再運(yùn)走
1
3
噸，還剩下
9
2
3
9
2
3
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湖南）一條公路已修
2
5
，如果再修50千米，就正好修完這條公路的
1
2
．這條公路一共有多少千米長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湖南）小明看一本書(shū)．幾天后發(fā)現(xiàn)：已看的：剩下的=1：4，再看15頁(yè)后又發(fā)現(xiàn)：已看的：剩下的=1：3．那么全書(shū)一共多少頁(yè)？

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