【題目】暑假期間,小亮、小軍和小剛都去參加游泳訓(xùn)練。小亮每3天去一次,小軍每4天去一次,小剛每6天去一次。7月5號三人一起參加訓(xùn)練后,下一次三人一起參加訓(xùn)練是幾月幾號?
【答案】7月17日
【解析】
公因數(shù)、公倍數(shù)應(yīng)用題,是指用求幾個數(shù)的(最大)公因數(shù)或(最小)公倍數(shù)的方法來解答的應(yīng)用題。這類題一般都沒有直接指明是求公因數(shù)或公倍數(shù),要通過對已知條件的仔細分析,才能發(fā)現(xiàn)解題方法。解答公因數(shù)或公倍數(shù)問題的關(guān)鍵是:從因數(shù)和倍數(shù)的意義入手來分析,把原題進行轉(zhuǎn)化。
3,4,6的最小公倍數(shù)是12,5+12=17
答:三人一起參加訓(xùn)練是7月17日。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“學(xué)校禮堂有19排座位,每排29個座位,開家長會來了600位家長,估估:座位夠嗎?”我們可以這樣估算:把19看成20,29看成30,20×30=600,答:座位夠._____
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上“>”、“<”或“=”。
503199(______)504001 1公頃(______)9999平方米 18萬(______)18000
680×12(______)120×68 300公頃(______)3平方千米 120÷30(______)1200÷3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】再括號里填上合適的單位。
一箱蘋果重15(______)。 小明家臥室地面面積大約有20(______)。
汽車的載重量為5(______)。 語文書封面面積大約是560(______)。
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