【題目】計(jì)算。

（1）÷－＋＝ （2）×÷＋＝ （3）－＋－＝

（4）÷×＝ （5）＋×÷＝ （6）－＋－＝

（7）×－＋＝ （8）＋＋＝ （9）9×＋＝

（10）×＋＝ （11）6×＋×＝

【答案】；；0

；；

；；

；

【解析】

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：要先算乘除，后算加減。異分母加減法，一定要先進(jìn)行通分，才能進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算；分?jǐn)?shù)與整數(shù)乘法：分子與整數(shù)相乘，分母不變；分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘：分子與分子相乘，分母與分母相乘；分?jǐn)?shù)除法：除以一個(gè)數(shù)，等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。最后的結(jié)果都要進(jìn)行約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

（1）

＝

＝

＝

＝

＝；

（2）

＝

＝

＝

＝

＝；

（3）

＝

＝

＝1－1

＝0；

（4）

＝

＝

＝；

（5）

＝

＝

＝；

（6）

＝

＝

＝

＝；

（7）

＝

＝

＝；

（8）

＝

＝

＝

＝；

（9）

＝

＝

＝；

（10）

＝

＝

＝

＝；

（11）

＝

＝

＝。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次數(shù)學(xué)測(cè)試，某班有48人及格，6人不及格．求及格人數(shù)與參加考試人數(shù)之比；不及格人數(shù)與參加考試人數(shù)之比．（化簡(jiǎn)并求比值）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的彎道是半圓形，且最內(nèi)圈的半徑為36米，每條跑道寬為1.2米，現(xiàn)有8條跑道（π≈3.14）

（1）第4道的彎道半長(zhǎng)是多少米？

（2）若進(jìn)行200米賽跑，第6道的運(yùn)動(dòng)員要比第1道的運(yùn)動(dòng)員提前約多少米？（保留兩位小數(shù)）

（3）若進(jìn)行400米賽跑，第7道的運(yùn)動(dòng)員要比第3道運(yùn)動(dòng)員起跑點(diǎn)提前約多少米？（保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在有余數(shù)的除法算式△÷8=9…□中，□代表的數(shù)最大是 ， △代表的數(shù)最小是 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)數(shù)的差是15.8，如果被減數(shù)減少3，減數(shù)增加3，它們的差不變．　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】46－19=（ ）

A. 37 B. 38 C. 28 D. 27

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）小芳從家去學(xué)校怎樣走最近?要走多少千米?

（2）奶奶要過(guò)生日，小亮先從家去蛋糕店買蛋糕，再到奶奶家，至少要走多少千米?

（3）小芳要去小亮家，怎樣走最近?不計(jì)算，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四（2）班男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)記錄單。（單位：厘米）

編號(hào)

成績(jī)

編號(hào)

成績(jī)

編號(hào)

成績(jī)

編號(hào)

成績(jī)

編號(hào)

成績(jī)

1

147

6

142

11

115

16

155

21

126

2

144

7

158

12

142

17

122

22

140

3

124

8

152

13

135

18

143

23

128

4

163

9

128

14

156

19

109

24

137

5

138

10

143

15

119

20

134

25

146

（1）根據(jù)上面的成績(jī)，完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖（150及以上為優(yōu)，130-149為良，100-129為中）。

（2）通過(guò)統(tǒng)計(jì)，你對(duì)這個(gè)班男生有什么建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答

（1）估一估，誰(shuí)寫得快？

（2）分別算出兩人平均每分鐘大約寫多少個(gè)大字？

（3）你還能提出什么問(wèn)題？

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同步練習(xí)冊(cè)答案