把問題和算式用線連起來
考點:百分數(shù)的實際應用
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:(1)運用減法求出女生比男生少的人數(shù),再除以男生的人數(shù)即可.
(2)用男生人數(shù)除以女生人數(shù)即可.
(3)運用減法求出男生比女生多的人數(shù),再除以女生的人數(shù)即可.
(4)運用加法求出總?cè)藬?shù),再用女生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可.
(5)運用加法求出總?cè)藬?shù),再除以男生的人數(shù)即可.
解答: 解:根據(jù)分析,連線如下:
點評:解答本題的關鍵是找準單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法解答.
練習冊系列答案
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抽樣檢驗一種商品,有50件合格,2件不合格,這種商品的合格率是
 

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建筑工地運來一批水泥,第一次用了全部水泥的
1
3
多20包,第二次用了余下的
3
5
少10包,還剩下210包沒用,這批水泥原有多少包?

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可以用1份蜂蜜和9份水沖蜂蜜水,沖一杯300mL的蜂蜜水,要水和蜂蜜各多少毫升?

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看數(shù)射線,寫算式:

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小明和小剛做了一個正方體的6個面上分別寫上1~6.他們把這個正方體任意拋40次,結(jié)果各數(shù)朝上的情況如圖.

(1)從圖上可以看出,
 
朝上的次數(shù)最多,
 
朝上的次數(shù)最少.
(2)如果把正方體再拋40次,你認為“1”朝上的情況會怎么樣?在合適的答案下面畫“√”
次數(shù)最多次數(shù)最少無法確定
 
 
 
(3)如果規(guī)定朝上的數(shù)大于3算小明贏,朝上的數(shù)小于3算小剛贏,這個游戲規(guī)則公平嗎?如果不公平,可以怎樣修改規(guī)則?
公  平
 
---------不用修改--------
不公平
 
算小明贏
算小剛贏

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用方程解答:一個數(shù)的2.7倍比它本身多5.1,求這個數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列豎式計算,并驗算后兩個.
5.778÷5.4=
8.02×3.5=
1.5×0.25=
28.56÷5.1=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算:
32
-
50
-4
1
8

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