18.
5x+4x=9x     8y-y=7y     7x+7x+6=14x+62m+5m-3m=4m
7a×a==7a2     15x+6x=21x   5b+4b-9b=0C÷C=1.

分析 運(yùn)用乘法的分配律:a(b+c)=ab+bc,解答即可.

解答

解:5x+4x=9x     8y-y=7y     7x+7x+6=14x+62m+5m-3m=4m
7a×a=7a2     15x+6x=21x   5b+4b-9b=0C÷C=1
故答案為:9x,7y,14x+6,4m,7a2,21x,0,1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是靈活利用乘法的分配律解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.根據(jù)下面的等式求出○、△、□所代表的數(shù).
○+□=82
△+□=59
△+○=41
○=32
□=50
△=9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是4.8dm,它的表面積是0.96dm2,體積是0.064dm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”:
(1)張叔叔在筆直的公路上開車,汽車的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象.
(2)升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象.
(3)媽媽用拖布擦地,是平移現(xiàn)象.
(4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.3位老師帶48位同學(xué)去參觀動(dòng)物園,票價(jià)如下,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣買票最合理?
成人:10元
學(xué)生:5元
團(tuán)體:6元(10人及10人以上)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖中,平行四邊形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比較,正確的是( 。
A.相等B.長(zhǎng)方形長(zhǎng)一些
C.平行四邊形長(zhǎng)一些   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下列各題支列綜合式不計(jì)算
①在一條全長(zhǎng)1千米的街道兩旁路燈(兩端也要安裝),每隔50米安一座.一共要安裝多少座路燈?
②小紅帶了50元去商店買一副乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球,一副球拍單價(jià)是35.50元,乒乓球的單價(jià)是1.50元.還剩下多少錢?
③甲乙兩個(gè)城市相距983.4千米,李老師開車從甲城到乙城,上午行了375.6千米,下午行了423.8千米,還要行多少千米才能到達(dá)乙城?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

7.從不同的角度觀察同一個(gè)物體,看到的形狀一定不同.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.8440÷9的估算結(jié)果是900.

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