修一條路，第一周修了全長的
1
4
，第二周比第一周多修3.5千米，還剩下12.5千米沒有修，這條路全長多少千米？
考點：分數(shù)四則復合應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：把這條路的長度看作單位“1”，第二周比第一周多修3.5千米，也就是說第二周若不多修3.5米，則修了總長度的
1
4
，先求出此時兩周修路長度和占總長度的分率，再求出剩余長度占總長度的分率，也就是3.5+12.5=16千米占總長度分率，最后運用分數(shù)除法意義即可解答．
解答： 解：（3.5+12.5）×[1-（
1
4
+
1
4
）]
=16÷[1-
1
2
]
=16÷
1
2

=32（千米）
答：這條路全長32千米．
點評：本題主要考查學生正確運用分數(shù)除法意義解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0÷7.4=
1÷0.1=
0.3÷5=
4.32÷4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
7×900=
330÷3=
240×5=
600÷60=
84-9×9=36×5×2=180+320÷40=15×9-9×5=

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盒子里裝有6個標有數(shù)字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一個，有
 
種可能，是單數(shù)的可能性有
 
種．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小黃和小玲折紙船，小黃用了
1
12
小時，小玲用了
1
9
小時，（　�。┱鄣每欤�
A、.小黃B、小玲C、一樣快

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
21×4=
50×24=
96÷3=
45-45÷3=1200÷30=60+40÷20=
9×8÷9×8=52+48×3           
11
16
+
5
16
-
7
12
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

飛飛寫作業(yè)用了
3
4
小時，制作手工用了
5
6
小時，他一共用了多少小時？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

實驗小學買了2個足球和5個籃球共用去283元，每個足球49元，每個籃球多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

淘氣看一本105頁的故事書，第一天看了全書的
1
5
，淘氣第一天看了多少頁？還剩多少頁沒有看？

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