2.兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)擴大到原來的8倍,另一個因數(shù)縮小到原來的$\frac{1}{8}$,積( 。
A.擴大到原來的8倍B.縮小到原來的$\frac{1}{8}$C.不變

分析 一個因數(shù)擴大(或縮。┤舾杀叮0除外),另一個因數(shù)縮。ɑ驍U大)相同的倍數(shù),積不變;據(jù)此解答.

解答 解:根據(jù)積不變性質(zhì)可知,
兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)擴大到原來的8倍,另一個因數(shù)縮小到原來的$\frac{1}{8}$,則積不變.
故選:C.

點評 此題考查了積不變性質(zhì)的靈活運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.一塊長方形麥田,長是600米,寬是300米,如果每公頃收小麥6000千克,這塊麥田能夠收到100噸小麥嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.在一張紙上畫2001條直線,最多有多少個交點?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.一輛貨車車箱是一個長是4m,寬是1.5m,高是4m的長方體,裝滿一車沙,卸載沙后堆成一個高是2m的圓錐形沙堆,這個圓錐形沙堆的底面有多大?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.學校買來一批圖書要分給四年二班的同學如果每個同學分4本,就多20本,如果每個同學分5本,就少10本,請問四年二班有多少個同學,學校買來的圖書有多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.上課時,我坐在第四排第五號,我的座位是(4,5).

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.認識行車路線.
48路車從東關(guān)車站出發(fā)向南行駛2站到金鐘站,再向西南行駛3站到廣場,再向北行駛2站到人民商場,再向西北行駛2站到書店,最后向西行駛2站到達終點站金水路小學.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.如果一個數(shù)能被11整除,那么這個數(shù)是(  )
A.22B.11C.11的倍數(shù)D.1和11

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.某工廠男工人數(shù)和女工人數(shù)的比是4:5,男工人數(shù)是女工人數(shù)的80%,男工人數(shù)比女工人數(shù)少20%,女工人數(shù)占全廠總?cè)藬?shù)的55.6%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案