2.下面說法錯(cuò)誤的是(  )
A.一條線段長26厘米B.角的大小與角兩邊的長短沒有關(guān)系
C.3時(shí)整,分針與時(shí)針成鈍角D.用放大鏡看45°的角,還是45°

分析 (1)線段有兩個(gè)端點(diǎn),有限長,可以度量長度,據(jù)此判斷即可;
(2)角的大小只與兩條邊叉開的角度有關(guān),和兩邊的長短無關(guān);
(3)鐘面被分成了12個(gè)大格,每格是30°,3時(shí)整,時(shí)針和分針之間有三個(gè)大格,則是90°,再根據(jù)角的分類方法即可判斷;
(4)放大鏡放大的只是角的長短和粗細(xì),而角的大小只與兩條邊叉開的角度有關(guān),據(jù)此判斷即可.

解答 解:據(jù)分析可知:
A、一條線段長26厘米,這個(gè)說法是正確的;
B、角的大小與角兩邊的長短沒有關(guān)系,這個(gè)說法是正確的;
C、3時(shí)整,分針與時(shí)針成直角,所以題干的說法是錯(cuò)誤的;
D、用放大鏡看45°的角,還是45°,這個(gè)說法是錯(cuò)誤的;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段的定義,以及角的定義和鐘面的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.怎樣算簡便就怎樣算
($\frac{2}{3}$+$\frac{4}{15}$)×30                     
$\frac{3}{8}$×7+3÷$\frac{3}{8}$             
$\frac{2}{3}$+($\frac{4}{7}$+$\frac{1}{2}$)×$\frac{7}{25}$
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{7}$×$\frac{9}{10}$+$\frac{5}{6}$                 
$\frac{17}{24}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{17}{24}$÷4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.
直接寫得數(shù).
400×8=

60÷7=

310+90=
$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=
800-520=$\frac{4}{8}$+$\frac{1}{8}$=1-$\frac{5}{9}$=8×6+7=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.一個(gè)西瓜,媽媽吃了$\frac{3}{9}$,小明吃了$\frac{2}{9}$,
(1)媽媽和小明一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?
(2)媽媽比小明多吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

17.因?yàn)?00÷200=7÷2=3…1×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

7.看圖填一填.

∠1=45°
∠2=135°
∠3=45°.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

14.$\frac{a}$等于a除以b.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.求6個(gè)3.7連加的和,列式為3.7×6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

12.圓不論大小,每個(gè)圓的周長都是各自直徑的π倍.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案