如圖，兩位小朋友放風(fēng)箏，每位小朋友放一種風(fēng)箏，有多少種搭配方法？
分析：由題意，共有兩個(gè)小朋友、3個(gè)風(fēng)箏，每個(gè)小朋友都有3種不同的選法，要求一共有多少種搭配方法；據(jù)此根據(jù)乘法原理解答即可．
解答：解：3×2=6（種）；
答：有6種搭配方法．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，桌面上放著一個(gè)圓柱體和一個(gè)正方體，請(qǐng)你說(shuō)出如圖2的兩幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的．

上面
上面
右面
右面
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)標(biāo)有字母（A）、（B）、（C）三個(gè)盤(pán)子（如圖），里面分別放有3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)共l2個(gè)石子．太郎和花子做輪流從這些盤(pán)子里取出石子的游戲，游戲按下列規(guī)則進(jìn)行．
（1）每次只許從一個(gè)盤(pán)子里取l個(gè)或l個(gè)以上的石子，不能一次從兩個(gè)以上的盤(pán)子里�。�
（2）如果誰(shuí)使對(duì)方取到12個(gè)石子中的最后一個(gè)石子，那么誰(shuí)就獲勝．
根據(jù)以下問(wèn)題，在□中填入適當(dāng)?shù)淖帜负蛿?shù)．
問(wèn)①：最初太郎從（A）盤(pán)中把3個(gè)全部取出，花子說(shuō)：“如果從□盤(pán)中取出□個(gè)的話，肯定是我獲勝了．“
問(wèn)②：最初花子從（C）盤(pán)中取出4個(gè)石子，太郎說(shuō)：“從□盤(pán)中取出□個(gè)的話，我肯定獲勝．”

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

兩個(gè)小朋友放風(fēng)箏，誰(shuí)的風(fēng)箏放得高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

兩個(gè)小朋友放風(fēng)箏，誰(shuí)的風(fēng)箏放得高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案