分析 (1)根據(jù)2和3的倍數(shù)的特征得出同時是2和3的倍數(shù)的數(shù),各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù),并且個位上是0、2、4、6、8;據(jù)此填寫即可.
(2)根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征得出同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù),各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù),并且個位上是0,據(jù)此填寫即可.
解答 解:(1)由分析得出:
206□中,因為2+0+6=8,不是3的倍數(shù),所以□里填寫4才同時是2和3的倍數(shù);
315□中,3+1+5=9,是3的倍數(shù),所以□里填寫0,6才同時是2和3的倍數(shù);
□2□2中,2+2=4,不是3的倍數(shù),所以□里填寫2,0;2,6,;6,2;8,0;8,6;6,8可同時是2和3的倍數(shù);
(2)由分析得出:
1□3□中,因為1+3=4,不是3的倍數(shù),所以□里填寫2,0;8,0可同時是2、3、5的倍數(shù);
□5□0中,因為5+0=5,不是3的倍數(shù),所以□里填寫1,3;3,1;1,0,;2,2;可同時是2、3、5的倍數(shù);
2□8□中,2+8=10,不是3的倍數(shù),所以□里填,2,0;5,0;8,0;可同時是2、3、5的倍數(shù).
故答案為:(1)4;0,6;2,0、2,6、6,2、8,0、8,6、6,8;(2)2,0、8,0;1,3、3,1、1,0、2,2;2,0、5,0、8,0.
點評 解決本題的關(guān)鍵是明確同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征:各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù),并且個位上是0、2、4、6、8.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2、3 | B. | 1、2、3、4 | C. | 5、6、7、8、9 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com