算式15+45×3÷15的計(jì)算結(jié)果是（　�。�
A、19B、27C、24
分析：通過(guò)觀察，在計(jì)算15+45×3÷15時(shí)，可以調(diào)整一下運(yùn)算順序，即原式=15+45÷15×3，計(jì)算出結(jié)果，加以判斷．
解答：解：15+45×3÷15，
=15+45÷15×3，
=15+9，
=24；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：在計(jì)算四則運(yùn)算題時(shí)，可以尋求最簡(jiǎn)便的算法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?新洲區(qū)）根據(jù)給出的不同條件，分別列出算式，不計(jì)算，
圖書(shū)館有文藝書(shū)400本，有科技書(shū)多少本？
（1）文藝書(shū)的本數(shù)是科技書(shū)的
4
5

（2）科技書(shū)的本數(shù)比文藝書(shū)多
1
5

（3）科技書(shū)和文藝書(shū)的本數(shù)的比是5：8
（4）文藝書(shū)比科技書(shū)的
11
20
少84本
（5）文藝書(shū)的
3
4
等于科技書(shū)的60%
（6）正好是科技書(shū)、文藝書(shū)的總數(shù)的40%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式與算式45.89-（15.89-3.7）的結(jié)果相同的是（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不計(jì)算，在每組得數(shù)大的算式后面畫(huà)“√”．
（1）
①15+30÷3
 
；
②（15+30）÷3
 
．
（2）
①240-56÷7×4
 
；
②240-56÷（7×4）
 
．
（3）
①18+12×2
 
；
②（18+12）×2
 
．
（4）
①500-45÷5×3
 
；
②500-45（5×3）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

算式15+45×3÷15的計(jì)算結(jié)果是


  1. A.
    19
  2. B.
    27
  3. C.
    24

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