【題目】小麗3分鐘打了150個(gè)字。照這樣計(jì)算，再打4分鐘，她一共可以打字( )個(gè)。

【答案】350

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。

（1）3÷﹣÷3

（2）÷[×（+）]

（3）

（4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比15小6的數(shù)是________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下面的每組算式寫(xiě)成綜合算式。

(1) 25＋15＝40 2×40＝80 1600÷80＝20

綜合算式：_____________________________________

(2) 30－10＝20 3×20＝60 1200＋60＝1260

綜合算式：_____________________________________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明今年21歲，爺爺比小明年齡的3倍還大2歲，爺爺今年( )歲。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在○里填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。

30＝5○6 14＝6○8

8○1＝1○7 48○6＞50

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為配合市政府提出的“綠色出行，低碳生活”倡議，小楓和小楠就學(xué)校所在的社區(qū)開(kāi)展了“我經(jīng)常選擇的出行方式”為主題的問(wèn)卷調(diào)查（被調(diào)查者每人只能選擇一種出行方式），并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，做了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你結(jié)合圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題

（1）小楓和小楠一共隨機(jī)調(diào)查了多少人？

（2）選擇其他出行方式的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？

（3）選擇乘公共交通工具出行的有多少人？

（4）若該社區(qū)約有15000人，請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該社區(qū)有多少人會(huì)擇乘公共交通工具出行？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】八五折一定比九五折便宜。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小貓、小鹿所在位置的平面示意圖。

（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（________，________），小狗的位置是（________，________）。

（2）（1，1）表示的是________的位置，（3，1）表示的是________的位置。兩個(gè)數(shù)對(duì)的后一個(gè)數(shù)字相同，說(shuō)明它們所表示的兩只動(dòng)物在同一________（填“行”或“列”）。

（3）松鼠的位置是（________，________），小貓的位置是（________，________），它們各自所在位置的數(shù)對(duì)的前一個(gè)數(shù)字都是________，說(shuō)明它們?cè)谕?/span>________。

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