在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
5千米
3900米    156+95
=
=
150+101    3千米-1000米
1000米
6000千克
5噸    814-368
250+390    3米-10分米
250厘米
18分米
2米      380-199
771-524    6公里-2千米
=
=
4公里.
分析:單位不統(tǒng)一的先化成同一單位后再比較大。挥兴闶降,可以先計(jì)算出結(jié)果,再據(jù)整數(shù)大小的比較方法,即可得解.
解答:解:5千米>3900米;
156+95=150+101;
3千米-1000米>1000米;
6000千克>5噸;
814-368<250+390;
3米-10分米<250厘米;
18分米<2米;
380-199<771-524;
6公里-2千米=4公里.
故答案為:>、=、>、>、<、<、<、<、=.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查整數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用,要依據(jù)題目的特點(diǎn),靈活的選擇比較方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不計(jì)算,在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6億
1003204
989009.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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