19.在同一幅地圖上,甲乙兩地的圖上距離越長(zhǎng),兩地的實(shí)際距離也就越長(zhǎng).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 由比例尺的意義可知:若比例尺一定,則圖上距離越長(zhǎng),兩地的實(shí)際距離也就越長(zhǎng),據(jù)此即可進(jìn)行判斷.

解答 解:因?yàn)楸壤呤侵笀D上距離1厘米代表實(shí)際距離是多少,
所以說(shuō)甲、乙兩地的圖上距離越長(zhǎng),兩地的實(shí)際距離也就越長(zhǎng);
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查:比例尺的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.商店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果、梨、香蕉三種水果共360kg,其中蘋(píng)果和梨的質(zhì)量比是3:2,梨和香蕉的質(zhì)量比是6:5,問(wèn)蘋(píng)果比香蕉多多少kg?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

10.8月1日的前一天是7月31日.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.把一個(gè)西瓜平均切成8塊,小明吃了3塊,媽媽吃了2塊.他們各吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.整理一批圖書(shū),張明一個(gè)人整理要6小時(shí),李華一個(gè)人整理要8小時(shí),如果兩人一起整理,需要3$\frac{3}{7}$小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

4.一次數(shù)學(xué)檢測(cè),第一組的平均成績(jī)是89分,第二組的平均城績(jī)是90分,這說(shuō)明第二組每個(gè)人的成績(jī)都比第一組的好.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.六年1班大課間活動(dòng)可以選擇跳大繩,打籃球和踢毽子.已知打籃球占了46%,踢毽子的人數(shù)占了24%,跳大繩的有15人,六年1班一共有(  )人.
A.48B.50C.52

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.運(yùn)輸隊(duì)運(yùn)一批貨物,第一天運(yùn)了總數(shù)的22%,第二天比第一天多運(yùn)貨12噸,兩天的運(yùn)貨量正好是這批貨物的一半.這批貨物共多少?lài)崳?/div>

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.8:00到學(xué)校,12:30到食堂吃飯,請(qǐng)問(wèn)到校時(shí)間到吃飯時(shí)間中間間隔時(shí)間是4時(shí)30分.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案