【題目】在1cm、2cm、4cm、5cm 4條線段中,用 、 和 可圍成三角形.
【答案】2厘米、4厘米、5厘米.
【解析】
試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.
解:因?yàn)椋?+2<4,1+4=5,所以1厘米的線段,不用;
2+4>5,所以用2厘米、4厘米和5厘米的三條線段能圍成一個(gè)三角形;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一根長(zhǎng)2米的圓柱形木料截成3段小圓柱,3個(gè)小圓柱的表面積之和比原來增加了0.8平方米,原來這根木料的體積是( )立方米。
A.1.2
B.0.4
C.0.3
D.0.2512
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示( ),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示( )。
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【題目】一個(gè)四位數(shù)的百位是3,千位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的2倍,其余位上是0,這個(gè)數(shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面的括號(hào)里填上合適的單位名稱。
(1)小敏的身高是120( ). (2)一棵大樹高12( ).
(3)教室黑板的面積有3( ). (4)一支鉛筆長(zhǎng)18( ).
(5)李老師身高175( )體重60( ).
(6)一間房間高3( )面積是15( ).
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