【題目】有三個(gè)同學(xué)握手,每?jī)蓚(gè)握一次手,一共要握(_____)次手。
【答案】3
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(倍數(shù)問(wèn)題)擺一擺,填一填。
第一排:
第二排:
我們可以把第一排的(_____)只青蛙圈成一份,第二排的(______)只青蛙可以照樣子圈出相同的(_______)份,由此可知:9的里面有(_____)個(gè)3,也可以說(shuō)9是3的3倍。
填空:
(1)8的里面有(______)個(gè)2,也可以說(shuō)8是(_______)的(______)倍。
(2)6的里面有(______)個(gè)2,也可以說(shuō)6是(______)的(______)倍。
(3)12的里面有(______)個(gè)4,也可以說(shuō)12是(______)的(______)倍。
(4)20的里面有(______)個(gè)5,也可以說(shuō)20是(______)的(______)倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是110路公交車的行駛路線,全程共3850米。
(1)請(qǐng)你描述出從火車站到和佳小區(qū)的行駛路線。
(2)110路公交車平均每分鐘行駛450米。華宇家住在和佳小區(qū),爸爸要去北京出差,預(yù)定的是下午2∶13的火車,該車開(kāi)車前10分鐘停止檢票,爸爸13∶54從家出發(fā)坐公交車來(lái)得及嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
0.67+4.5= 1﹣0.52= +5÷+5= 9×+9×=
2÷= 0.32÷4= 1+= 16×(﹣0.25)=
3﹣﹣=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽在銀行存款4000元,定期3年,年利率為5.4%,到期時(shí),媽媽得稅后利息多少錢?(利息稅是5%)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小明要買其中兩種文具,至少要帶多少錢?
(2)媽媽帶了50元,買了一個(gè)書(shū)包,還剩多少錢?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?試著解答出來(lái)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)一輛玩具小坦克比一個(gè)排球貴多少元?
(2)買一輛玩具車和一架玩具飛機(jī)一共需要多少錢?
(3)用400元最多可以買幾個(gè)商品?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一塊長(zhǎng)8米、寬2米的藝術(shù)展板,想把120張繪畫(huà)作品同時(shí)平鋪在展板上。如果每張作品都是長(zhǎng)4分米、寬2分米的長(zhǎng)方形,能放得下嗎?
(1)請(qǐng)你在解法正確的同學(xué)名字下面的( )里畫(huà)“√”。
(2)笑笑是怎么想的?請(qǐng)你用文字表達(dá)出來(lái)。
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