將一張半圓形的紙對(duì)折兩次,得到的角是
 
度.
考點(diǎn):角的概念及其分類,簡單圖形的折疊問題
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:將一張半圓形的紙對(duì)折1次,直角;對(duì)折2次,得到的角是直角的一般,為45°;實(shí)際上相當(dāng)于把一個(gè)平角平均分成4份,每份是45°角.可采用折一折,看一看的方法解決此題.
解答: 解:180°÷2÷2=45°.
故答案為:45.
點(diǎn)評(píng):本題是考查簡單圖形的折疊問題,此題不難,動(dòng)手操作一下即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從正面觀察兩個(gè)不同形狀的物體,看到的形狀( 。
A、一定不相同B、一定相同
C、可能相同,也可能不同

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一段6分米長的圓柱形木料,沿著底面直徑剖開,表面積增加了2400 平方厘米,原來這段木料的側(cè)面積是
 
平方厘米.

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某角與125°角剛好拼成一個(gè)平角,這個(gè)角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)袋里有4個(gè)黃球,6個(gè)白球,如果從中任意摸一個(gè)球,則摸出黃球的次數(shù)可能比白球少.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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媽媽從超市買回一袋重500( 。┑陌滋牵
A、噸B、千克C、克

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圓柱側(cè)面積是471cm2,高是15cm,底面周長是
 
cm,表面積是
 
cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把16.7%、0.176、
1
6
和1.076按從小到大的順序排列是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

100個(gè)一萬和1000個(gè)一千結(jié)果相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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