一個(gè)三位數(shù)，同時(shí)是 2、3、5的倍數(shù)，百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大9，這個(gè)數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的特征，個(gè)位上必須0且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，已知百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大9，由此可知，百位上是9十位上是0，個(gè)位上是0．據(jù)此解答．
解答： 解：由分析得：一個(gè)三位數(shù)，同時(shí)是 2、3、5的倍數(shù)，百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大9，這個(gè)三位數(shù)是900．
故答案為：900．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計(jì)算．
1.25÷0.25
5.4÷0.12 （驗(yàn)算）
5.63÷7.8 （得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
11
10
-
1
4
-
3
4
+
9
10
； （
1
2
+
2
3
+
5
6
）×24；
5
9
÷5+5÷
5
9
；
4
15
÷（
13
9
-
2
3
×
5
6
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫圖．

（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B．
（2）將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫，畫一個(gè)100°和180°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）
1
4
與
1
3
的和乘以12，積是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
1
5
是8，它的
1
4
是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7km+3000m=7300km．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1公頃森林一天可以釋放
7
10
噸氧氣．照這樣計(jì)算，
4
14
公頃森林，15天可以釋放氧氣多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是
 
度；8時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是
 
度．
①120②180②90．

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同步練習(xí)冊(cè)答案