【題目】105可以分解成105=3×5×7,它的約數(shù)共有( )
A. 4個(gè) B. 6個(gè) C. 8個(gè) D. 10個(gè)
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)求一個(gè)數(shù)約數(shù)的個(gè)數(shù)的計(jì)算方法:所有相同質(zhì)因數(shù)的個(gè)數(shù)加1連乘的積就是這個(gè)數(shù)約數(shù)的個(gè)數(shù),即(1+1)×(1+1)×(1+1)=8個(gè),然后解答可得出答案.
解答:解:105=3×5×7,
共有(1+1)×(1+1)×(1+1)=8(個(gè))約數(shù),
答:它的約數(shù)共有8個(gè).
故選:C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】買(mǎi)一支鋼筆1元8角,可以付(______)張1元、(______)張5角和(______)張1角,或者付(______)張5角和(______)張1角。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校買(mǎi)來(lái)52盒彩色粉筆,用去一些還剩下20盒,用去( )盒。
A.52
B.32
C.72
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了解他所居住小區(qū)居民最近“接受信息的最主要渠道”,利用課余時(shí)間,問(wèn)卷調(diào)查了他所居住小區(qū)的居民,數(shù)據(jù)整理后,繪制成如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖.如果填寫(xiě)“接受信息的最主要渠道”是“網(wǎng)絡(luò)”的人數(shù)有276名,試問(wèn):
(1)這次問(wèn)卷調(diào)查填寫(xiě)“其他”的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?(結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)
(2)這次問(wèn)卷調(diào)查的總?cè)藬?shù)共有多少名?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】馬拉松長(zhǎng)跑比賽中有100個(gè)運(yùn)動(dòng)員.分別給他們1~100的號(hào)碼布,號(hào)碼布上有數(shù)字7的運(yùn)動(dòng)員有( )名.
A. 19 B. 20 C. 18 D. 21
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方體的表面積和( 。┏烧壤
A.棱長(zhǎng) B.每個(gè)面的面積
C.體積 D.以上都不對(duì)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用字母表示乘法分配律是( )
A.a(chǎn)b=ba B.(ab)c=a(bc) C.(a+b)c=ac+bc
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高,已知三角形的面積是38平方厘米,平行四邊形的面積是 平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商店有紅氣球1000個(gè),上午賣(mài)出395個(gè),下午賣(mài)出315個(gè),還剩多少個(gè)?
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