【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制條形統(tǒng)計(jì)圖并填空。
育雄小學(xué)六年級(jí)參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)情況統(tǒng)計(jì)表
2005年12月
育雄小學(xué)六年級(jí)參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)情況統(tǒng)計(jì)圖
2005年12月
(1)從圖中可以看出,________班男生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)最多,有________人;女生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最少的是________班,有________人。
(2)六年級(jí)男生共有________人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),女生共________人參加,六年級(jí)共有________人參加。填入統(tǒng)計(jì)表合適的位置。
(3)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)人數(shù)最多的是________班,最少的是________班,相差________人。
(4)男生平均每個(gè)班大約有________人參加,女生平均每個(gè)班大約有________人參加,六年級(jí)平均每個(gè)班大約有________人參加。(結(jié)果保留整數(shù))
【答案】四 25 四 16 86 75 161 三 一 4 22 19 40
【解析】
(1)直條最長(zhǎng),說(shuō)明參加人數(shù)最多,直條最短,說(shuō)明參加人數(shù)最少;
(2)一班男生人數(shù)+二班男生人數(shù)+三班男生人數(shù)+四班男生人數(shù)=六年級(jí)男生人數(shù),一班女生人數(shù)+二班女生人數(shù)+三班女生人數(shù)+四班女生人數(shù)=六年級(jí)女生人數(shù),六年級(jí)男生人數(shù)+六年級(jí)女生人數(shù)=六年級(jí)總?cè)藬?shù);
(3)每班的男生人數(shù)+女生人數(shù)=每班參加的人數(shù),每班參加最多的人數(shù)-最少的人數(shù)=相差的人數(shù);
(4)男生總?cè)藬?shù)÷總班數(shù)=男生平均每個(gè)班參加人數(shù),女生總?cè)藬?shù)÷總班數(shù)=女生平均每個(gè)班參加人數(shù),六年級(jí)總?cè)藬?shù)÷總班數(shù)=六年級(jí)平均每個(gè)班參加人數(shù)。
(1)從圖中可以看出,四班的白色直條最長(zhǎng),說(shuō)明四班男生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)最多,有25人;四班的陰影直條最短,說(shuō)明四班女生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)人數(shù)最少,有16人;
(2)20+19+22+25=86(人),18+21+20+16=75(人),86+75=161(人);
(3)42>41>40>38,42-38=4(人),說(shuō)明參加運(yùn)動(dòng)會(huì)人數(shù)最多的是三班,最少的是一班,相差4人;
(4)86÷4≈22(人),75÷4≈19(人),161÷4≈40(人),男生平均每個(gè)班大約有22人參加,女生平均每個(gè)班大約有19人參加,六年級(jí)平均每個(gè)班大約有40人參加。
故答案為:(1)四;25;四;16;(2)86;75;161;(3)三;一;4;(4)22;19;40。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在百數(shù)圖上完成
10+________=100
15+________=100
20+________=100
25+________=100
30+________=100
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】停車場(chǎng)原來(lái)有24輛公交車,開(kāi)走了一些后還剩9輛,開(kāi)走了多少輛公交車?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看誰(shuí)最細(xì)心.
90÷9﹣(6+1)
900÷[9﹣(6+1)]
60﹣[5×48÷16)]
24×[32﹣(24﹣2)].
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校對(duì)三年級(jí)4個(gè)班男、女生經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。
男生上網(wǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
班級(jí) | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人數(shù) | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生上網(wǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
班級(jí) | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
人數(shù) | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表表示。
男、女生上網(wǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | ||||
女生 |
(2)三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有( )人,( )班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多。
(3)從上面的統(tǒng)計(jì)表中,你還得到了哪些信息? (至少寫(xiě)兩條)
(4)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,它給我們帶來(lái)了很多方便。但如果運(yùn)用不當(dāng),會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從小到大,5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),60前面一個(gè)數(shù)是(______),后面一個(gè)數(shù)是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)梯形的上底增加2厘米,下底減少2厘米,高不變,它的面積與原面積相比( )
A.變大了
B.變小了
C.不變
D.高不知道,所以無(wú)法比較
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【題目】下面的物體有多長(zhǎng)?
(_______)厘米(______)毫米
(_______)厘米(______)毫米
(_______)厘米(______)毫米
(_______)厘米(______)毫米
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