從2cm、3cm、4cm、6cm這四根小棒中任意選取三根能圍成三角形的一組是（　�。�
 
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可．
解答：解：A，2+4=6（厘米）；
6=6，這三條小棒不為圍成三角形；


B，2+3=5（厘米）；
5＜6，這三條小棒不為圍成三角形；


C，3+4=7（厘米）；
7＞6，所以這三條小棒可以圍成三角形．
故選：C．
點評：此題考查了三角形的三邊關(guān)系．關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個盒子中有4張完全相同的卡片，分別寫有2cm，3cm，4cm和5cm，盒子外有1張卡片，寫有6cm．現(xiàn)隨機從盒內(nèi)取出兩張卡片，與盒子外一張卡片放在一起，以卡片上的數(shù)量分別作為三條線段的長度，則這三條線段能構(gòu)成三角形的可能性是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一個盒子中有4張完全相同的卡片，分別寫有2cm，3cm，4cm和5cm，盒子外有1張卡片，寫有6cm．現(xiàn)隨機從盒內(nèi)取出兩張卡片，與盒子外一張卡片放在一起，以卡片上的數(shù)量分別作為三條線段的長度，則這三條線段能構(gòu)成三角形的可能性是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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