按要求作圖、填空．（如圖：o為圓心．A為圓周上一點）
（1）以A點為圓心，畫一個與已知圓同樣大小的圓．
（2）畫出這兩個圓所組成的圖形的所有對稱軸．

解：（1）由此以點A為圓心，以OA長度1.5厘米為半徑畫圓，如圖所示；
（2）這兩個圓所組成的圖形的對稱軸有2條，分別是經(jīng)過圓心O、A的直線和兩個圓的公共弦所在的直線，在圖中畫出來如下圖所示；
．
分析：（1）圓的兩大要素是：圓心與半徑，由此以點A為圓心，以OA長度為半徑畫圓；
（2）根據(jù)軸對稱圖形的定義可知：這兩個圓所組成的圖形的對稱軸有2條，分別是經(jīng)過圓心O、A的直線和兩個圓的公共弦所在的直線；
點評：此題考查了圓的畫法以及利用軸對稱圖形的定義確定組合圖形的對稱軸的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?信豐縣模擬）按要求作圖或填空：
（1）右圖是一個三角形，由B點作AC的垂線．
（2）量出這個三角形的底和高的長度（精確到厘米）
（3）求了這個三角形的面積是
4
4
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求作圖、填空．（如圖：o為圓心．A為圓周上一點）
（1）以A點為圓心，畫一個與已知圓同樣大小的圓．
（2）畫出這兩個圓所組成的圖形的所有對稱軸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求作圖、填空（如圖：O為圓心．A為圓周上一點）
（1）量一量已知圓的直徑是
3
3
cm．
（2）以A點為圓心，畫出一個與已知圓同樣大小的圓．
（3）畫出這兩個圓所組成的圖形的所有對稱軸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)請按要求作圖或填空．
（1）2006年擁有計算機的臺數(shù)比2005年多30%，請把上面的折線統(tǒng)計圖畫完整．
（2）計算機臺數(shù)增加最快的是
 
年到
 
年．
（3）從統(tǒng)計圖中，你還知道什么信息？
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)按要求作圖并填空．（如圖：O為圓心，A為圓周上一點．）
①圖上畫的圓的周長是
 
cm，面積是
 
．（所需數(shù)據(jù)測量時取整厘米數(shù)．）
②以A為圓心，畫一個與已知圓同樣大的圓．
③畫出以上兩個圓的對稱軸．

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