如圖,A、B是圓的直徑的兩端,小張?jiān)贏點(diǎn),小王在B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),相向行走,他們?cè)诰郃點(diǎn)80米處的C點(diǎn)第一次相遇,接著又在距B點(diǎn)60米處的D點(diǎn)第二次相遇.求這個(gè)圓的周長(zhǎng).
分析:圓的周長(zhǎng)為C,第一次相遇時(shí)兩人共走了0.5 C,第二次相遇時(shí)兩人共走了1.5 C,即第二次相遇時(shí)兩人共走的路程是第一次相遇時(shí)的三倍,而第一次相遇時(shí)小張走了80米,故第二次相遇時(shí)小張共走了80×3=240米,而A到D為C÷2+60 米.故 C÷2+60=240,得C=360米,即圓的周長(zhǎng)為360米.
解答:解:(80×2-60+80)×2,
=180×2,
=360(米).
答:這個(gè)圓的周長(zhǎng)是360米.
點(diǎn)評(píng):此題屬于環(huán)形跑道問(wèn)題,可以把它看作相遇問(wèn)題來(lái)處理.第二次相遇時(shí)小張共走了“C÷2+60=240”是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A,B是圓的直徑的兩端,甲在A點(diǎn),乙在B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向而行,兩人在C點(diǎn)第一次相遇,在D點(diǎn)第二次相遇.已知C離A有80米,D離B有60米,求這個(gè)圓的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B是圓直徑的兩端,小張?jiān)贏點(diǎn),小王在B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向行走,他們?cè)贑點(diǎn)第一次相遇,C離A點(diǎn)80米;在D點(diǎn)第二次相遇,D點(diǎn)離B點(diǎn)60米.則這個(gè)圓的周長(zhǎng)
360
360
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B是圓的直徑的兩端,小張?jiān)贏點(diǎn),小王在B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),相向行走,他們?cè)诰郃點(diǎn)80米處的C點(diǎn)第
一次相遇,接著又在距B點(diǎn)60米處的D點(diǎn)第二次相遇.那么,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B是圓的直徑的兩端,甲在A點(diǎn),乙在B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向而行,兩人在C點(diǎn)第一次相遇,在D點(diǎn)第二次相遇.已知C離A為60米,D離B為45米,則這個(gè)圓的周長(zhǎng)為
270
270
米.

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