【題目】用一張邊長(zhǎng)20厘米的正方形紙,裁剪粘貼成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒(不考慮損耗及接縫),要使它的容積大于550cm3.
請(qǐng)你畫(huà)出剪裁草圖、標(biāo)明主要數(shù)據(jù),并回答下面問(wèn)題:
(1)你設(shè)計(jì)的紙盒長(zhǎng)是 厘米,寬是 厘米,高是 厘米.
(2)在下面計(jì)算出紙盒的容積是多少立方厘米?
【答案】(1)紙盒長(zhǎng)是14厘米或者12厘米,寬是14厘米或者12厘米,高是3或4厘米,(2)紙盒的容積是588或576cm3.草圖如下:
【解析】
本題考查了正方形粘貼成長(zhǎng)方形需要4個(gè)角剪掉4個(gè)一樣的小正方形,以及用V=abh的計(jì)算.
在原正方形的四個(gè)角上剪掉4個(gè)小正方形,小正方形的邊長(zhǎng)即是長(zhǎng)方體的高,長(zhǎng)寬都是20減小正方形邊長(zhǎng)的2倍,然后根據(jù)V=abh計(jì)算出體積.
如果剪掉邊長(zhǎng)1厘米的小正方形,V=(20﹣1×2)×(20﹣1×2)×1=324(cm3),
剪掉邊長(zhǎng)2厘米的小正方形,V=(20﹣2×2)×(20﹣2×2)×2=512(cm3),
剪掉邊長(zhǎng)3厘米的小正方形,V=(20﹣3×2)×(20﹣3×2)×3=588(cm3),
剪掉邊長(zhǎng)4厘米的小正方形,V=(20﹣4×2)×(20﹣4×2)×4=576(cm3),
剪掉邊長(zhǎng)5厘米的小正方形,V=(20﹣5×2)×(20﹣5×2)×5=500(cm3),
所以剪掉的正方形的邊長(zhǎng)取整厘米時(shí),為3或4厘米,粘貼的長(zhǎng)方形的容積超過(guò)550cm3.
答:紙盒的容積是588或576cm3.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖形,填寫(xiě)空格.
①號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按_____時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了_____°;
②號(hào)圖形是繞_____點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了_____°;
③號(hào)圖形是繞_____點(diǎn)按_____時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°;
④號(hào)圖形是繞_____點(diǎn)按_____時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了_____.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,小明騎車(chē)從家去離家5千米的圖書(shū)館借書(shū)。小明去圖書(shū)館路上停車(chē)________分,在圖書(shū)館借書(shū)用________分。從圖書(shū)館返回家中,帶度是________千米/時(shí)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明和小敏兩人600米賽跑的行程圖.
看圖填空.
(1)跑完全程小明用了________分.
(2)小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑________分才能到達(dá)終點(diǎn).
(3)小明平均每分速度是________米,小敏平均每分速度是________米.
(4)第________分兩人相距100米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紅星小學(xué)六(1)班參加舞蹈小組的人數(shù)與參加繪畫(huà)小組的人數(shù)的比是5∶3,參加繪畫(huà)小組的人數(shù)是這兩個(gè)小組總?cè)藬?shù)的。若這兩個(gè)小組一共有32人,則參加舞蹈小組的有________人,參加繪畫(huà)小組的有________人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法正確的是( 。。
A.圓錐的體積等于圓柱體積的
B.把0.56擴(kuò)大到它的100倍是56
C.書(shū)的總頁(yè)數(shù)一定,未讀的頁(yè)數(shù)與已讀的頁(yè)數(shù)成正比例
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
(1)(1,32),(2,16),(3,),(4, ),(5, )。
(2),,,,。
(3)256,64,( ),4,1,( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作與分析
下圖是一批零件分給四個(gè)車(chē)間制作的情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖填空。
(1)這是 統(tǒng)計(jì)圖。
(2)若D車(chē)間制作的產(chǎn)品占這批零件的25%,則D車(chē)間制作 個(gè)。
(3)在圖中把D車(chē)間的圖形補(bǔ)充完整。
(4)A車(chē)間制作的零件比C車(chē)間少 %。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,長(zhǎng)方形的寬與面積之間的關(guān)系如圖.看圖填空.
(1)長(zhǎng)方形的寬與面積成 比例關(guān)系.
(2)當(dāng)長(zhǎng)方形的寬是3厘米時(shí),面積是 平方厘米.
(3)當(dāng)長(zhǎng)方形的寬是7厘米時(shí),面積是 平方厘米.
(4)當(dāng)長(zhǎng)方形的面積是30平方厘米時(shí),寬是 厘米.
(5)估計(jì)寬是3.5厘米時(shí),面積是 平方厘米.
(6)估計(jì)面積是32.5厘米時(shí),寬是 厘米.
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