六(1)班同學(xué)的身高情況如下表.
身高/m1.401.431.461.491.521.551.58
人數(shù)135101263
不用計(jì)算,比較這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的大小關(guān)系是


  1. A.
    眾數(shù)>中位數(shù)
  2. B.
    眾數(shù)=中位數(shù)
  3. C.
    眾數(shù)<中位數(shù)
  4. D.
    無(wú)法判斷
B
分析:把這組數(shù)據(jù)按從小到大(或從大到。┑捻樞蜻M(jìn)行排列,如數(shù)據(jù)為偶數(shù)個(gè),中位數(shù)則是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),如是奇數(shù)個(gè),中間的那個(gè)數(shù)即中位數(shù);出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)是該組數(shù)據(jù)的眾數(shù);據(jù)此解答.
解答:由圖上數(shù)據(jù)可知:眾數(shù)是1.52,
共有1+3+5+10+12+6+3=40(人),
1+3+5+10=19(人),
所以中位數(shù)是1.52,
所以眾數(shù)=中位數(shù),
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了中位數(shù)和眾數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是牢記定義,并能熟練運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(1)班同學(xué)的身高情況如下表.不用計(jì)算,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
1.52
1.52
、眾數(shù)是
1.52
1.52

身高/m 1.40 1.43 1.46 1.49 1.52 1.55 1.58
人數(shù) 1 3 5 10 12 6 3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把以下各數(shù)填人括號(hào)中(一個(gè)數(shù)只能用一次).
1.75、-13.8、99%、
1
3

(1)李老師身高
1.75
1.75
米.
(2)六(1)班
1
3
1
3
的同學(xué)喜歡踢足球.
(3)吉林省一月份的平均氣溫是
-13.8
-13.8
℃.
(4)前進(jìn)小學(xué)去年畢業(yè)班的升學(xué)率是
99%
99%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列正確的有( 。┖停ā 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?蕪湖縣)六(1)班同學(xué)的身高情況如下表.
身高/m 1.40 1.43 1.46 1.49 1.52 1.55 1.58
人數(shù) 1 3 5 10 12 6 3
不用計(jì)算,比較這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的大小關(guān)系是( 。

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